考試類型:
提倡自我激勵(lì)、自我調(diào)節(jié)的學(xué)習(xí)、情感教育、真實(shí)性評(píng)定、合作學(xué)習(xí)等主張的是( )。
先學(xué)習(xí)了雞、鴨、鵝等動(dòng)物的特點(diǎn),再學(xué)習(xí)“家禽”這一概念,屬于( )。
心智技能形成的高級(jí)階段是( )。
在訓(xùn)練中,只有通過(guò)( ),學(xué)習(xí)者才知道自己的動(dòng)作是否合乎要求。
操作技能形成過(guò)程中從模仿到熟練的一個(gè)過(guò)渡階段,也為熟練的活動(dòng)方式的形成打下基礎(chǔ)的階段是( )。
以下不屬于知識(shí)應(yīng)用的過(guò)程的是( )。
小夏每次回憶起跟爸爸媽媽第一次去海邊玩的情景,都特別開心。這屬于( )。
涉及到兒童觀看的電視節(jié)目,應(yīng)該避免暴力等內(nèi)容。以下哪位心理學(xué)家的觀點(diǎn)支持這種說(shuō)法?( )
小強(qiáng)生病了依然堅(jiān)持學(xué)習(xí),這體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的哪種作用?( )
當(dāng)小明在學(xué)習(xí)上遇到困難,自己無(wú)法解決時(shí),會(huì)及時(shí)向老師和其他同學(xué)請(qǐng)教,小明使用的學(xué)習(xí)策略是( )。