中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出66

下列不屬于美術(shù)課程性質(zhì)的是(?? )。

A

凸顯視覺(jué)性

B

具有實(shí)踐性

C

追求人文性

D

強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性

義務(wù)教育階段美術(shù)課程的基本理念是(?? )。

①面向全體學(xué)生 ?②激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ?③關(guān)注文化與生活 ④注重創(chuàng)新精神

A

①②③④

B

①②④

C

①②③

D

①③④

美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)大致可分為哪兩大類(?? )。

A

繪畫(huà)和手工制作

B

鑒賞和繪畫(huà)

C

設(shè)計(jì)和繪畫(huà)

D

創(chuàng)作和欣賞

根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展水平,美術(shù)課程將義務(wù)教育階段的美術(shù)學(xué)習(xí)分成幾個(gè)學(xué)段(?? )。

A

3

B

4

C

8

D

2

下列不屬于課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)初中美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的建議是(?? )。

A

學(xué)習(xí)素描、速寫(xiě),中國(guó)畫(huà)等表現(xiàn)方法,進(jìn)行繪畫(huà)練習(xí)

B

嘗試以查閱或搜集資料的方式,了解中外著名美術(shù)家及美術(shù)作品

C

了解一些媒材的特性,結(jié)合學(xué)校和當(dāng)?shù)厣钪谱饔兄黝},或有用的工藝品

D

結(jié)合學(xué)?;蛏鐣?huì)的時(shí)事新聞,開(kāi)展專題研究,用美術(shù)的方式表達(dá)研究成果,布置專題展覽或舉辦研討會(huì)

新課程標(biāo)準(zhǔn),提出要加強(qiáng)課程內(nèi)容的綜合性,(?? )學(xué)科界限。

A

強(qiáng)調(diào)

B

整合

C

淡化

D

區(qū)分

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡的三維目標(biāo)是(?? )。

A

知識(shí)與技能,情感態(tài)度與人生觀

B

知識(shí)與技能,情感態(tài)度與社會(huì)觀

C

知識(shí)與技能,情感態(tài)度和價(jià)值觀

D

知識(shí)與技能,過(guò)程方法和情感態(tài)度與價(jià)值觀

新課標(biāo)要求美術(shù)要突破下列哪一項(xiàng)與素質(zhì)教育相違背的觀念(?? )。

A

強(qiáng)調(diào)學(xué)科中心

B

強(qiáng)調(diào)提高與完善人的素質(zhì)

C

強(qiáng)調(diào)以人為本

D

強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識(shí)多樣化

美術(shù)課程的總目標(biāo)是按“知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”、“情感態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)維度設(shè)定的,運(yùn)用各種工具,媒材進(jìn)行創(chuàng)作,屬于下列哪一項(xiàng)維度的目標(biāo)(?? )。

A

知識(shí)與技能

B

過(guò)程與方法

C

情感態(tài)度和價(jià)值觀

D

以上都是

下列不屬于《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的,中的學(xué)習(xí)領(lǐng)域的組成部分的是(?? )。

A

目標(biāo)

B

學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容

C

學(xué)習(xí)活動(dòng)建議

D

評(píng)價(jià)要點(diǎn)