中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出35

布置課外作業(yè)的目的是()。

A

使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識,并培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力

B

復(fù)習(xí)已學(xué)過的教材,對已學(xué)過的知識進(jìn)行鞏固和加深

C

使學(xué)生掌握新知識

D

使學(xué)生對所學(xué)教材當(dāng)堂理解,當(dāng)堂消化

屬于化學(xué)教學(xué)綜合方法的是()。

A

講授—聽記

B

指導(dǎo)—實(shí)習(xí)

C

組織—參觀

D

實(shí)驗(yàn)—討論

下列對教學(xué)設(shè)計(jì)作用的描述,錯(cuò)誤的是()。

A

有利于教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合

B

有利于教學(xué)工作的科學(xué)化,促進(jìn)青年教師的快速成長

C

有利于教師科學(xué)思維習(xí)慣和能力的培養(yǎng),提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

D

是提高教師科學(xué)知識水平的有效方法

自然常識課上,教師通過做水的升溫和降溫實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生觀察水的“三態(tài)”變化,這種教學(xué)方法是()。

A

講授法

B

發(fā)現(xiàn)法

C

演示法

D

談話法

化學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的基本原則不包括( )。

A

目的性原則

B

分類設(shè)計(jì)原則

C

階梯遞進(jìn)原則

D

激勵原則

化學(xué)課程學(xué)段教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行的工作中,要求編制( )。

A

課程教學(xué)計(jì)劃

B

課時(shí)教學(xué)計(jì)劃

C

課題教學(xué)計(jì)劃

D

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

實(shí)現(xiàn)化學(xué)教學(xué)目標(biāo)的主要環(huán)節(jié)是( )。

A

組織教學(xué)

B

導(dǎo)入新課

C

教授新課

D

總結(jié)練習(xí)

材料全屏
16

【簡答題】

要求:

完成“空氣”的教學(xué)設(shè)計(jì),包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程(不少于300字)。

材料全屏
17

【簡答題】

設(shè)計(jì)“三維”教學(xué)目標(biāo)。(6分)

確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。(4分)