中學教師資格證
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趙老師講課時經(jīng)常使用方言,別的老師提醒他應該使用普通話,但他仍堅持用方言授課。趙老師的做法( )。

A

正確,選用哪種語言是老師的權利

B

錯誤,老師應使用普通話講課

C

正確,這樣更有利于學生理解知識

D

錯誤,老師應視情況選擇合適的語言

教師職業(yè)道德修養(yǎng)主要包括職業(yè)道德理想、知識、情感、意志、(? )和行為習慣六個方面。

A

精神

B

信念

C

夢想

D

愛心

毛澤東在寫給他的老師徐特立的信中說:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生?!边@說明教師對學生的影響具有( )。

A

層次性

B

自覺性

C

深遠性?

D

規(guī)范性

教師在從事教育教學活動時,要嚴格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī),使自己的教育教學活動符合法制化,這體現(xiàn)了( )。

A

依法執(zhí)教?

B

愛崗敬業(yè)

C

關愛學生

D

嚴謹治學

岳老師每次給學生布置課后作業(yè)后,都只是在下節(jié)課上課時給學生們簡單對一下答案。岳老師的做法( )。

A

合理,可以提高教學效率

B

不合理,教師應認真批改作業(yè)

C

合理,可以促進學生自學

D

不合理,增加了學生的課業(yè)負擔

小虎平時不遵守紀律,經(jīng)常遲到,上課還總與同桌講話。班主任讓小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一個人坐。下列選項中,對該班主任行為評價正確的一項是( )。

A

激勵了學生的學習積極性

B

沒有發(fā)揮學生的主體性

C

沒有尊重學生的人格

D

維護了教師的權威

所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由( )。

A

社會輿論決定的

B

教師的工作對象決定的

C

法律法規(guī)決定的

D

傳統(tǒng)習俗決定的

方老師工作勤懇,為人直爽,教學能力也很強,但經(jīng)常和同事發(fā)生沖突矛盾,甚至和有的教師已經(jīng)發(fā)展到了互不理睬的地步。方老師應該( )。

A

不予理睬,只需要關注教學質(zhì)量

B

反思自我,加強與同事的溝通

C

無需改變,繼續(xù)保持獨特個性

D

避免沖突,減少與同事的來往

王老師暑假期間參加培訓,總結了一套教學方法,同事向他請教,他因怕同事學會了超過了自己,故意不教給同事。王老師的做法表明她( )。

A

缺乏團結協(xié)作精神

B

善于保護自己的隱私

C

具有良好的競爭意識?

D

沒有做到尊重同事

王老師無意間聽到班里幾個學生說不喜歡自己,更喜歡其他代課教師,因此對他們總是沒有好臉色,動輒當眾斥責或罰站。這表明王老師沒有做到( )。

A

嚴格要求學生

B

維護課堂秩序

C

調(diào)節(jié)自我心態(tài)

D

督促學生學習