中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出135題

當(dāng)一位新入職的教師向經(jīng)驗豐富的張老師借教案上課時，張老師拒絕了，說道：“我的教案不一定適合你，這個周末我們一起來探討。”這表明張老師（ ）。

A

注意幫助同事的方法

B

缺乏團(tuán)結(jié)合作精神

C

缺乏良性競爭的能力

D

善于保護(hù)自己的隱私

五十多歲的胡老師又一次拒絕了學(xué)校要他參加暑期培訓(xùn)的安排，并說：“我都快要退休了，還學(xué)什么！”這表明胡老師缺乏（ ）。

A

終身學(xué)習(xí)精神

B

愛崗敬業(yè)

C

嚴(yán)以律己

D

嚴(yán)慈相濟(jì)

中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（ ）。

A

師生關(guān)系就是父子關(guān)系

B

師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系

C

教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛

D

教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛

教師的思想道德不僅影響在校學(xué)生，而且會通過學(xué)生和家長影響整個社會，說明教師職業(yè)道德影響的（ ）。

A

廣泛性?

B

深遠(yuǎn)性

C

示范性

D

典范性

在現(xiàn)代社會，教師與學(xué)生家長的社會地位應(yīng)該是（ ）。

A

平等的?

B

不平等的

C

對立的

D

互補(bǔ)的

師德建設(shè)最根本之處，是教師在教育過程中必須表現(xiàn)出（ ）。

A

專業(yè)性

B

道德性

C

示范性

D

創(chuàng)造性

第二屆全國教書育人楷模桂賢娣老師對自己每天都有三問：“你熱愛自己的學(xué)生嗎？你會愛你的學(xué)生嗎?你的學(xué)生能感受到你的愛嗎？”桂老師的每日“三問”強(qiáng)調(diào)了（ ）。

A

教師要有愛的能力與智慧

B

沒有愛就沒有教育

C

教師愛的重要性

D

教師要學(xué)會反思

張麗莉老師在2012年5月8日的一次交通事故中，為救學(xué)生而受重傷，致使雙腿截肢。張麗莉的行為體現(xiàn)了（ ）的職業(yè)道德。

A

終身學(xué)習(xí)

B

關(guān)愛學(xué)生

C

為人師表

D

愛國守法

志存高遠(yuǎn)、勤懇敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)，這體現(xiàn)了新時期教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容中的（ ）。

A

為人師表

B

關(guān)愛學(xué)生

C

愛崗敬業(yè)

D

團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志為（ ）。

A

為人師表?

B

教書育人

C

終身學(xué)習(xí)?

D

關(guān)愛學(xué)生