美術新課程改革中大力提倡的教學評價方式是(?? )。
形成性評價
診斷性評價
絕對性評價
相對性評價
教學評價是教育教學活動中一個重要的組成部分,對教學評價理解恰當的是(?? )。
教學評價,主要有診斷監(jiān)督評定和篩選等功能
教學評價只發(fā)生在教學活動的最后環(huán)節(jié),如期末考試,下課之前
教學評價是對教育現象和效果進行價值判斷
教學評價最主要的是為學生提供學習依據,便于其適應學校的教學計劃
在學期末或年末進行的各科考試考核屬于(?? )。
終結性評價
以上都不屬于
各小組同學到臺前介紹自己的設計構思和制作過程,然后進行相互評價這是(?? )。
學生自評
同學互評
教師評價
家長評價
按照評價主體的不同,可將教學評價分為外部評價與(?? )。
自我評價
定量型評價
請簡述教學評價的原則。
請簡述終結性評價。
請簡述美術課堂中的自我評價形式。
請簡述教師可以從哪幾個具體方面展開在教學反思。
請簡述形成性評價的目的。
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