中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出260題

坎農(nóng)—巴德學(xué)說認(rèn)為情緒的中樞在外周神經(jīng)系統(tǒng)。

簡述青少年身心發(fā)展的一般特點(diǎn)。?

簡述人格的特征。

材料全屏

張明、王強(qiáng)、曉龍、趙青四個人上劇院看戲，但都遲到了。張明和檢票員爭吵，企圖闖劇院。他分辯說，劇院里的鐘快了，他進(jìn)去看戲不會影響別人的，并打算推開檢票員進(jìn)入劇場。王強(qiáng)立刻明白，檢票員是不會放他進(jìn)入劇場的，但是通過樓廳進(jìn)場容易，就跑到樓上去了。曉龍看到檢票員不讓他進(jìn)入正廳，就想“第一場總是不太精彩的，我在外面商場等一會，幕間休息再進(jìn)去。”趙青心里想：“我老是不走運(yùn)。偶爾來一次戲院，就這樣倒霉。”接著就返回家去了。

29

【簡答題】

請指出這四個人的氣質(zhì)類型，并對其特點(diǎn)進(jìn)行描述。

請說明教師了解學(xué)生氣質(zhì)類型在教育教學(xué)中的意義。

兒童社會性發(fā)展的重要標(biāo)志是（ ），出現(xiàn)在皮亞杰兒童認(rèn)知發(fā)展的（ ）階段。

A

抽象邏輯思維，形式運(yùn)算

B

去自我中心主義，具體運(yùn)算

C

抽象邏輯思維，前運(yùn)算

D

自我中心主義，前運(yùn)算

以下不屬于形式運(yùn)算階段兒童的特點(diǎn)的是（ ）。

A

思維以命題的形式進(jìn)行

B

能運(yùn)用假設(shè)——演繹推理

C

思維的活躍性減退

D

具備補(bǔ)償性的可逆思維

維果茨基將人的心理機(jī)能分為低級心理機(jī)能和高級心理機(jī)能兩類，其中高級的心理機(jī)能不包括（ ）。

A

不隨意注意

B

隨意記憶

C

抽象思維

D

觀察

以下關(guān)于中學(xué)生思維發(fā)展的特點(diǎn)正確的是（ ）。

A

初中學(xué)生的辯證邏輯思維已趨于占據(jù)優(yōu)勢地位

B

辯證邏輯思維發(fā)展到頂峰

C

從形式邏輯思維看，初中三年級已開始占優(yōu)勢

D

中學(xué)生的抽象邏輯思維從總體上講處于優(yōu)勢地位

在重大國際比賽中，運(yùn)動員們克服重重難關(guān)去奪取金牌后激動的繞場跑一周，這體現(xiàn)的情緒狀態(tài)是（ ）。

A

心境

B

激情

C

應(yīng)激

D

道德感