中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出44題

美術(shù)新課標(biāo)中對美術(shù)作業(yè)的評價(jià)方式是（?? ）。

A

集體評價(jià)方式

B

多種評價(jià)方式

C

雙向評價(jià)方式

D

師生評價(jià)方式

請簡述教學(xué)評價(jià)的功能。

請簡述診斷性評價(jià)的作用的主要表現(xiàn)。

請簡述教學(xué)評價(jià)中“檔案袋”的基本目的與用途。

請簡述美術(shù)教學(xué)中應(yīng)從哪些方面評定學(xué)生的美術(shù)成績。

請簡述診斷性評價(jià)。

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周老師所在的學(xué)校只有一個(gè)美術(shù)老師，全校共有十個(gè)需要上美術(shù)課程的班級，教學(xué)任務(wù)十分繁重，因此周老師十分苦惱，覺得自己不可能對每個(gè)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)情況，都進(jìn)行評價(jià)，并給出批改意見。

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【簡答題】

問題：請問你對周老師的情況有什么好的意見嗎？

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以下是初中八年級美術(shù)《版畫》一節(jié)的教學(xué)片段：

教學(xué)活動(dòng)片段三：課堂評價(jià)

學(xué)生把自己的作品展示在教室的黑板或墻上，首先向同學(xué)介紹自己制作和設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，然后評出自己喜歡的作品，最后由教師進(jìn)行總結(jié)評價(jià)。

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【簡答題】

問題：你認(rèn)為這節(jié)課教師采用的評價(jià)方式是否合適？為什么？

通常所說的“事后評價(jià)”指的是（?? ）。

A

終結(jié)性評價(jià)

B

量性評價(jià)

C

質(zhì)性評價(jià)

D

過程性評價(jià)

與量性評價(jià)相對立的評價(jià)方法是（?? ）。

A

終結(jié)性評價(jià)

B

質(zhì)性評價(jià)

C

過程性評價(jià)

D

總結(jié)性評價(jià)