中學教師資格證
篩選結(jié)果 共找出60題

學生出現(xiàn)教師期望的行為后，教師發(fā)給學生小紅星，學生可用小紅星兌換獎勵物或喜歡的活動。教師采用的方法是（ ）。

A

行為塑造法

B

代幣獎勵法

C

自我控制法

D

系統(tǒng)脫敏法

下列最適合矯正考試焦慮的方法是（ ）。

A

系統(tǒng)脫敏法

B

厭倦療法

C

自由聯(lián)想法

D

宣泄療法

下列哪項不是羅杰斯認為的來訪者中心療法成功治療的條件？（ ）

A

真誠一致

B

干預(yù)指導

C

無條件的積極關(guān)注

D

共情

抑郁癥是以持久的心境低落為特征的神經(jīng)癥。

來訪者中心療法的治療目的是達到（ ）。

A

人格的成長

B

心理的成熟

C

智力的提升

D

成績的提升

曉燕最近感覺做什么都沒意思，整天悶悶不樂，看待事情也很消極，曉燕的表現(xiàn)屬于（ ）。

A

焦慮癥

B

強迫癥

C

恐怖癥

D

抑郁癥

小芳最近表現(xiàn)突出，馬老師獎勵給她兩朵小紅花。該班一直有小紅花制度，等小紅花積攢到一定數(shù)量，還可以兌換自己需要的學習用品或者喜歡的活動課，馬老師采用的方法是（ ）。

A

強化法

B

消退法

C

代幣法

D

放松法

小紅做事兒喜歡從自己的意愿出發(fā)，并且認為別人必須友好地對待她。根據(jù)理性—情緒療法，小紅的這種不合理信念屬于（ ）。

A

絕對化要求

B

過分概括化

C

糟糕至極

D

片面化

美國學者艾利斯創(chuàng)立的合理情緒療法認為，人的情緒是由其觀念決定的，合理的觀念導致健康、積極的情緒，不合理的觀念導致負向、消極的情緒。他提出了ABC理論來解釋人的行為，其中B指的是（ ）。

A

誘導性事件

B

事件造成的情緒結(jié)果

C

修正后的新觀念

D

對事件的觀念

學生小敏在近段時間總是反復檢查自己的考卷、作業(yè)、書包等，總認為試題有遺漏，作業(yè)沒做完，書包里的東西沒收拾完……小敏的主要問題是（ ）。

A

焦慮

B

過敏

C

強迫

D

懷疑