教師資格
篩選結(jié)果 共找出1117

對(duì)彈琴、騎車(chē)等活動(dòng)進(jìn)行操作的記憶是(  ?)。

  • A

    長(zhǎng)久性記憶?

  • B

    陳述性記憶

  • C

    程序性記憶

  • D

    語(yǔ)詞性記憶

請(qǐng)指出四個(gè)人的氣質(zhì)類(lèi)型。(6分)

請(qǐng)說(shuō)明四種氣質(zhì)類(lèi)型的特征。(8分)

請(qǐng)說(shuō)明教師了解學(xué)生氣質(zhì)類(lèi)型在教育教學(xué)中的意義。(4分)

吃過(guò)糖之后吃橘子,會(huì)覺(jué)得橘子特別酸。這是( ?。┈F(xiàn)象。

  • A

    感覺(jué)適應(yīng)?

  • B

    感覺(jué)對(duì)比

  • C

    感覺(jué)補(bǔ)償

  • D

    感覺(jué)后效

“愛(ài)國(guó)主義情感、集體榮譽(yù)感、同志友誼感”這屬于( ?。?

  • A

    美感

  • B

    心境

  • C

    道德感

  • D

    理智感

為什么教育對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用?


簡(jiǎn)述生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用。

液體智力屬于人類(lèi)的基本能力,它受文化教育的影響較大。

?丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法,以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)?()

  • A

    ?首因效應(yīng)

  • B

    ?暈輪效應(yīng)

  • C

    ?刻板效應(yīng)

  • D

    ?投射效應(yīng)

羅森塔爾效應(yīng)強(qiáng)調(diào)哪種因素對(duì)學(xué)生發(fā)展具有重要影響?( ?。?/p>

  • A

    教師的知識(shí)

  • B

    教師的能力

  • C

    教師的人格

  • D

    教師的期望

“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”隱喻了教師勞動(dòng)具有(???)。

  • A

    連續(xù)性

  • B

    長(zhǎng)期性

  • C

    創(chuàng)造性

  • D

    示范性