快速查題-教師資格試題

化學(xué)中鋰、鈉、鉀等各種金屬元素概念學(xué)習(xí)之間的相互影響稱為（　　）。

日常教學(xué)活動(dòng)中。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生做到“舉一反三”、“觸類旁通”、“聞一知十”，這種現(xiàn)象在教育心理學(xué)上稱為（　?。?。

?張老師對(duì)《匆匆》一課進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，將"體會(huì)時(shí)間的寶貴，并珍惜時(shí)間"作為教學(xué)目標(biāo)之一。該目標(biāo)屬于（）。

實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)遵循什么原則?

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的基本理念是什么?

綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容有哪些?（　?。?/p>

①信息技術(shù)教育②研究性學(xué)習(xí)③社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)④勞動(dòng)技術(shù)教育

簡(jiǎn)述綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的性質(zhì)與特點(diǎn)。

信息技術(shù)與小學(xué)教學(xué)相結(jié)合，可供選擇的途徑有（　?。?/p>

①多媒體組合課堂教學(xué)模式②基于網(wǎng)絡(luò)資源利用的研究性學(xué)習(xí)模式

③基于專題網(wǎng)站的探究性學(xué)習(xí)模式④基于遠(yuǎn)程網(wǎng)站的協(xié)作學(xué)習(xí)模式

學(xué)會(huì)寫(xiě)“石”字后有助于學(xué)習(xí)寫(xiě)“磊”，這種遷移符合（　　）。

小學(xué)開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間是（　　）。