教師資格
篩選結(jié)果 共找出1117

怎樣有效地組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體?


簡(jiǎn)述如何建立班集體。

良好的班集體具有哪些教育作用?如何建立良好的學(xué)生集體?

簡(jiǎn)述班集體的基本特征。

簡(jiǎn)述班主任了解學(xué)生、研究學(xué)生的主要內(nèi)容和方法。

班主任既通過(guò)對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人,又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體,從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來(lái)的管理方式稱為( ??。?/p>

  • A

    班級(jí)常規(guī)管理?

  • B

    班級(jí)平行管理

  • C

    班級(jí)民主管理

  • D

    班級(jí)目標(biāo)管理

在班主任班級(jí)管理的內(nèi)容中,以下哪項(xiàng)屬于了解和研究學(xué)生個(gè)人的內(nèi)容?( ? ? )

  • A

    學(xué)生的家庭類型

  • B

    學(xué)生在家庭中的地位

  • C

    學(xué)生干部情況

  • D

    課外與校外活動(dòng)情況

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)過(guò)的有關(guān)班主任工作的知識(shí),對(duì)于老師的這一做法作出理論分析。?

如何將亂班教育轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的班集體?

如何正確對(duì)待和教育轉(zhuǎn)化“在野學(xué)生領(lǐng)袖”?

班主任的工作是從( ?。╅_始的。

  • A

    評(píng)定學(xué)生操行

  • B

    教育個(gè)別學(xué)生

  • C

    了解和研究學(xué)生

  • D

    組建班集體