中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出45題

（ ）是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也是首要的教學(xué)工作準(zhǔn)備。

A

分析教材

B

了解學(xué)生

C

擬定教學(xué)計劃

D

課前反思

就課程實施而言，以下哪項不屬于教學(xué)計劃。（ ）

A

個別學(xué)生教學(xué)計劃

B

課時教學(xué)計劃

C

學(xué)期教學(xué)計劃?

D

單元教學(xué)計劃

（ ）是教學(xué)過程中教師與學(xué)生為實現(xiàn)教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)要求，在教學(xué)活動中所采取的行為方式的總稱。

A

教學(xué)模式

B

教學(xué)策略

C

教學(xué)手段

D

教學(xué)方法

以下哪項不屬于常用美術(shù)教學(xué)方法的常見類型（ ）。

A

師生互動型

B

教師輔導(dǎo)型

C

教師講授型

D

學(xué)生自主型

“組織或指導(dǎo)學(xué)習(xí)到育種試驗地進行實地觀察、調(diào)查、研究和學(xué)習(xí)，從而獲得新知識或鞏固已學(xué)知識的教學(xué)方法”指的是（ ）。

A

參觀法

B

觀察法

C

研究法

D

學(xué)習(xí)法

下列哪項不屬于美術(shù)教學(xué)的基本教學(xué)流程（ ）。

A

課前準(zhǔn)備

B

技法分析

C

小結(jié)延伸

D

課后反思

“在一定的教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下建立起來的較為穩(wěn)定的教學(xué)活動結(jié)構(gòu)框架和活動程序”指的是（ ）。

A

教學(xué)方法

B

教學(xué)策略

C

教學(xué)模式

D

教學(xué)手段

如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

從教學(xué)與課程的關(guān)系看，新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師應(yīng)該是課程的（ ）。

A

研究者和建設(shè)者

B

建設(shè)者和促進者

C

建設(shè)者和開發(fā)者

D

研究者和開發(fā)者

不是以鑒賞活動為主的方法是（ ）。

A

演示法

B

情景法

C

角色扮演和模擬活動的指導(dǎo)法

D

比較法