指出該案例教學(xué)步驟中存在的不足。
面對教師進(jìn)行運動技術(shù)動作講解示范時,學(xué)生能合理分配注意力,學(xué)會觀察的順序,將注意力集中于動作關(guān)鍵和學(xué)習(xí)難點,這屬于哪種體育學(xué)習(xí)認(rèn)知運動策略?()
對自己強(qiáng)烈的消極情感進(jìn)行理智冷靜的控制,消除不良情緒。屬于哪種自我調(diào)控策略?()
教師通過實物、模具、標(biāo)本、圖片、投影、幻燈、電視、電腦等多種媒介等手段,以強(qiáng)烈的視聽感受、逼真的現(xiàn)場感受吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境的導(dǎo)入方式是()。
在下列哪種課型中應(yīng)多進(jìn)行講解示范?()
在課程的哪個階段,練習(xí)量下降,便于恢復(fù),講解則較多?()
下列哪種教學(xué)模式的教學(xué)方法單調(diào)、缺乏趣味?()
體育教學(xué)模式的基本屬性包括()。
體育教學(xué)模式概念由三個基本的要素組成,即教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)過程結(jié)構(gòu)和 ()。
將教學(xué)過程細(xì)分為感知—理解—鞏固—應(yīng)用等幾個階段的教學(xué)模式是()。