在樂譜中看到D.C.記號表示()。
???????是哪一種裝飾音的演奏譜()。
在6/8拍子中,全小節(jié)休止記寫正確的是()。
???????的時值等于()。
針對“好學生吃不飽,學困生吃不了”的現象,蔣老師在充分了解學情的前提下,將學生分為三個層次,進行分層教學。蔣老師的做法體現了( )。
某中學對學生評優(yōu)制度進行了改革,增設了“創(chuàng)造之星”“孝心少年”等多項榮譽稱號,該學校的做法( )。
葉瀾認為,教師專業(yè)發(fā)展的第一階段是( )。
某中學要求教師重視教學科研,盧老師抱怨道:“搞研究有什么用,上課又用不著?!北R老師的說法( )。
李老師在成為一名正式教師后,仍然不斷自學,并考上知名大學的在職研究生,這體現了教師專業(yè)發(fā)展中( )的方法。
教師角色特征中的核心特征是( )。