教師資格
篩選結(jié)果 共找出186題

教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（　?。?。

  • A

    系統(tǒng)化

  • B

    多樣化

  • C

    復(fù)雜化

  • D

    專門化

教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體（　?。┑穆殬I(yè)。

  • A

    自然化

  • B

    現(xiàn)實(shí)化

  • C

    社會(huì)化

  • D

    自由化

教師綜合素質(zhì)最突出的外在表現(xiàn)是（　?。?。

  • A

    專業(yè)知識(shí)

  • B

    專業(yè)能力

  • C

    專業(yè)理想

  • D

    專業(yè)動(dòng)機(jī)

福勒和布朗把教師成長劃分為三個(gè)階段，即關(guān)注生存階段、關(guān)注情境階段和關(guān)注學(xué)生階段，是根據(jù)（　　）和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題劃分的。

  • A

    教師的教學(xué)能力

  • B

    教師的需要

  • C

    教師的管理能力

  • D

    教師的課堂組織能力

?小學(xué)三(1)班班主任李老師用了一支比較別致的筆，不久全班多數(shù)同學(xué)也用上了和李老師一樣的筆，這說明小學(xué)生具有(??? )。

  • A

    ?依賴性

  • B

    ?接受性

  • C

    ?向師性

  • D

    ?可塑性

衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注( ? ? ?)。

  • A

    教材

  • B

    情境

  • C

    生存

  • D

    學(xué)生

教師個(gè)人為實(shí)現(xiàn)專業(yè)化應(yīng)做哪些主觀努力？

“學(xué)高為師”“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對教師專業(yè)發(fā)展的重要性?( ? ??)

  • A

    文化知識(shí)

  • B

    條件性知識(shí)

  • C

    實(shí)踐性知識(shí)

  • D

    本體性知識(shí)

與新教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并有（　　）。

  • A

    系統(tǒng)性

  • B

    預(yù)見性

  • C

    結(jié)構(gòu)性

  • D

    實(shí)效性

區(qū)別一名普通教師和優(yōu)秀教師的真正標(biāo)志是（　?。?/p>

  • A

    是否具有高深的知識(shí)

  • B

    是否具有很強(qiáng)的科研能力

  • C

    是否具有崇高的威信

  • D

    是否能為學(xué)生個(gè)性的發(fā)展提供充分機(jī)會(huì)