教師資格
篩選結(jié)果 共找出595

魯迅先生在民國十四年曾經(jīng)說過:“我覺得革命以前,我是做奴隸,革命以后不多久,就受了奴隸的騙,變成他們的奴隸了……我覺得仿佛就沒有所謂中華民國?!睂Υ死斫庹_的是(  )。?

  • A

    中華民國不只是一個(gè)空招牌

  • B

    國民革命之后社會并沒有多少真實(shí)的進(jìn)步

  • C

    國民革命之后.君主專制制度依然存在

  • D

    老百姓被奴役的命運(yùn)是無法改變的

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

有一個(gè)人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。

一天,他了解到有三個(gè)貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個(gè)家庭的處境,決定向他們提供捐助。

一家十分感激,高興地接受了他的幫助。

一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。

一家謝謝他的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了。

要求:(1)自選角度,確定立意,自擬題目,文體不限;(2)不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍;(3)不少于800字;(4)不得套作,不得抄襲。

?“看著人類這種狂妄的表現(xiàn),大自然一定會竊笑——就像母親面對無知的孩子那樣的笑”中“這種狂妄的表現(xiàn)”指的是什么?“竊笑”的依據(jù)是什么?

?“人類并不孤獨(dú),在宇宙中處處是我們的弟兄?!逼渲校拔覀兊牡苄帧敝甘裁?為什么稱之為“弟兄”?

?文中,作者說德國是“多么奇特的民族!”它的奇特表現(xiàn)在哪里?

?結(jié)合材料并聯(lián)系實(shí)際,解釋“人人為我,我為人人”這句話的內(nèi)涵。

閱讀下面材料,根據(jù)要求作文

  著名教育家張伯苓恍撞學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,并且身體力行,為人師表。一次,他發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生手擁香煙熏黃了,便嚴(yán)*地勸告那個(gè)學(xué)生:"煙對有害,要戒掉它。"沒想到那個(gè)學(xué)生有些不服氣,俏皮地說:"那您吸煙就對身體沒有害處嗎?"張伯麵対學(xué)生的責(zé)難,歉意地笑了笑,立即叫工友挎自己所有的煙取來,當(dāng)眾銷毀,還打斷了自己用了多年的心愛的煙袋桿,誠職說:..從此版,我與渚同學(xué)共同戒煙。果然,打那以后,他再也不吸煙了。

  要求:

請用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。自定立意,自擬題目,自選文體。不少于800字。

下列與“并非‘清者自清,濁者自濁’”意思相同的是(  )。

  • A

    或者清者沒自清,或者濁者沒自濁

  • B

    不但清者沒自清,而且濁者沒自濁

  • C

    雖然清者已自清,但濁者沒能自濁

  • D

    雖然清者沒自清,但濁者已經(jīng)自濁

若在數(shù)值單元格中出現(xiàn)一連串的“#”符號,希望正常顯示則需要( ?。?。

  • A

    重新輸入數(shù)據(jù)

  • B

    調(diào)整單元格的寬度

  • C

    刪除這些符號

  • D

    刪除該單元格

一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)顯示,那些免疫系統(tǒng)功能較差的人,比起那些免疫系統(tǒng)功能一般或較強(qiáng)的人,在進(jìn)行心理健康的測試時(shí)記錄明顯較差。因此,這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施者得出結(jié)論,人的免疫系統(tǒng),不僅保護(hù)人類抵御生理疾病,而且保護(hù)人類抵御心理疾病。

上述結(jié)論是基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?( ?。?/p>

  • A

    免疫系統(tǒng)功能較強(qiáng)的人比功能一般的人,更能抵御心理疾病

  • B

    患有某種心理疾病的人,一定患有某種相關(guān)的生理疾病

  • C

    具有較強(qiáng)的免疫系統(tǒng)功能的人,不會患心理疾病

  • D

    心理疾病不會引起免疫系統(tǒng)功能的降低

將家庭垃圾加工成固體燃料是瑞士一家公司的杰作。這種新技術(shù)是從家庭垃圾中挑揀出金屬和玻璃以后進(jìn)行粉碎,加上石灰類添加劑,再用擠壓機(jī)將垃圾加工成固體,這種固體被稱為“能源物”。在火力發(fā)電廠,這種“能源物”可作為煤和液化天然氣的代替品使用,它幾乎無異味,不易倒塌、便于儲藏和運(yùn)輸,熱效率也很高。

上述所說的“能源物”作為“煤和液化天然氣的代替品使用”的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是(  )。

  • A

    幾乎無異味

  • B

    不易倒塌、便于儲藏和運(yùn)輸

  • C

    可作為煤和液化天然氣的代替品使用

  • D

    熱效率高

?(1)這篇短文出自()國作家()的()。

?聯(lián)系整個(gè)童話故事,說說小女孩為什么不敢擦燃一根火柴來暖和暖和她的小手?為什么后來“她終于抽出了一根”?

?短文中,對小女孩擦燃火柴后看到的景象的描寫有什么作用?