快速查題-教師資格試題

由于受定論思想的影響，我們的研究總要分為正面人物與反面人物，而且人們一般認為一切過錯都應(yīng)是反面人物造成的，并天真地以為，只要沒有反面人物，任何事情都會順利地進行，按照人們預(yù)想的道路向前發(fā)展。這是不尊重歷史的表現(xiàn)。而只要一個人被定為反面人物，就永遠不能翻身，縱使你有再多的好處，也還是反面人物，是個壞人。我們強調(diào)歷史地看問題，可是我們的很多評價并沒有體現(xiàn)這一點，而只是按照我們現(xiàn)代人的思想感情去評價人，給人貼標簽!

以下對作者的本意表達不正確的是（　?。?。

現(xiàn)代自然科學，不是單單研究一個個事物。一個個現(xiàn)象，而是研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程．研究事物相互之間的關(guān)系，這就使自然科學發(fā)展成為嚴密的綜合起來的體系，這是現(xiàn)代自然科學的重要特點。這段文字的主旨是（　　）。

某會計公司計劃招聘新員工，要求英語能力達到國家六級標準，計算機能力達到國家二級標準，碩士學歷以上，有會計從業(yè)資格證。甲、乙、丙、丁四人來應(yīng)聘，經(jīng)考核只有l(wèi)人完全符合要求，而其他三人都只符合三項要求。已知甲的計算機水平與乙相當，甲和丁只有一人考取了會計從業(yè)資格證；乙是英語碩士，有英語專業(yè)八級證書；丙和丁的英語水平相當；四人中只有一人英語水平未達到要求，其他三人不符合的要求各不相同。那么完全符合要求的是（　?。?。

“社會人”假設(shè)：是組織行為學家提出的一種與管理有關(guān)的人性假設(shè)?！吧鐣恕奔僭O(shè)認為，人們在工作中得到的物質(zhì)利益對于調(diào)動其生產(chǎn)積極性是次要的，人們最重視在工作中與周圍的人友好相處，良好的人際關(guān)系對于調(diào)動人的工作積極性起決定作用。 根據(jù)上述定義，下列哪項是基于“社會人”假設(shè)的管理方式?（　?。?/p>

作者感受到的家鄉(xiāng)的春天是什么樣的?請簡要概括。(7分)

本文的題目是“春天的夢”，文中又多處將“春天”與“夢”聯(lián)系在一起，請說說作者為什么要這樣寫。(7分)

請結(jié)合全文談?wù)剬ξ闹挟嬀€句子的理解。(6分)

文章以“雨”為題，其內(nèi)容是以寫“雨”為主嗎?請簡要分析。(8分)

文中的“未果之花”從字面看是什么意思?在本段中應(yīng)如何理解?

文章的第五自然段是作者對“落花”的禮贊，“落花’’究竟有哪些品格值得作者禮贊的呢?請分條概括。

閱讀下面文段，回答問題：玉不琢，不成器；人不學，不知道。——《學記》下列選項中對上文理解不正確的一項是（　?。?/p>

對一項科學工作的評價不能簡單地歸結(jié)為一個數(shù)字的大小，任何數(shù)字都不能取代同行評議及對該工作科學意義的具體分析年和歷史檢驗。然而，不好的評價指標有可能誤導(dǎo)評審人員，導(dǎo)致錯誤的結(jié)果；而好的評價指標可以提供更準確的信息，使相應(yīng)的評審更加客觀和公正。這段文字意在強調(diào)，對科學工作的評價（　?。?。

當體育界、工業(yè)界和其他領(lǐng)域中的一些領(lǐng)導(dǎo)者將他們的成功歸因于一種高度的(??? )意識時，一個社會還是應(yīng)該更好地為那些即將成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人灌輸一種(??? )的意識。

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