( ?)凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備《中華人民共和國教師法》規(guī)定的學歷或者經國家教師資格考試合格,有教育教學能力,經認定合格的,可以取得教師資格。
中國公民
世界公民
中國人民
民眾
教師應當有意識地對學生進行愛國主義、民族團結教育,法制教育,弘揚中華民族精神。具體體現了教師義務中的( ?)。
遵守憲法、法律和職業(yè)道德
履行教育教學職責
促進學生全面發(fā)展
按照法律規(guī)定的內容進行教學和組織活動
《中華人民共和國教師法》于( ?)起開始施行。
1995年9月10日
1994年1月1日
1986年2月16日
1999年3月
“受到剝奪政治權利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的”,其教師資格將( ?)。
給予撤銷
宣告作廢
永久喪失
公告無效
下列屬于教師申訴制度范圍的是( ?)。
政府行政部門侵犯其合法權益
企業(yè)單位侵犯其合法權益
事業(yè)單位侵犯其合法權益
其他個人侵犯其合法權益
根據《中華人民共和國教師法》的規(guī)定,對教師的政治思想、業(yè)務水平等進行考核的部門是( ?。?。
當地教育行政部門
學?;蛘咂渌逃龣C構
當地政府部門
國務院教育行政部門
( ?)是國家為公民進入教師行業(yè)設置的第一道門檻。只有具備法定條件和專業(yè)能力。經認定合格的人方可取得相應的任職資格。
教師資格制度
教師職務制度
教師聘任制度
教師考核制度
( ?)主管全國的教師工作。
國務院
國務院教育行政部門
全國人大
全國人大教科文衛(wèi)委員會
教師對學?;蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益,或者對學?;蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的( ?)日內作出處理。
15
30
45
60
?王老師大學畢業(yè)后自愿到西部少數民族地區(qū)工作,根據《中華人民共和國教師法》的規(guī)定,應該依法對王老師( ?)。
給予補貼
予以表彰
進行獎勵
提高津貼