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結(jié)合全文，說說“生命的光彩”的含義。

文中畫線的句子運(yùn)用了哪些修辭手法?表現(xiàn)了作者怎樣的情感態(tài)度?

“媽媽來了，卻用拖把將這些‘魚’一網(wǎng)打盡。”請說說你對這句話的理解。?

第二段中，作者在描寫長白山之行時插入了一段事后的回憶，，這樣寫有什么作用?(4分)

作者堅信岳樺與白樺是迥然不同的，他的主要理由是什么?請根據(jù)文意作簡要概括。(10分)

文章第③自然段提出了“與完滿和終極的整體相關(guān)的價值觀”，請簡要闡述這個價值觀所產(chǎn)生的作用。(4分)

文章結(jié)尾畫線處“反對把‘價值’作功利性、工具化理解的根本原因”，這個“根本原因”是什么?(10分)

文章從哪些方面闡述了“主動”，請簡要概括。(4分)

文章為什么說“主動是金”?請結(jié)合全文說說你的理解。(10分)

我國加入WTO以來，由于外資和民營企業(yè)的大舉進(jìn)入，我國汽車產(chǎn)業(yè)快速進(jìn)入了過剩時代。同時由于價格下降和能源、原材料價格上漲，使得中國的汽車產(chǎn)業(yè)從“暴利”時代快速進(jìn)入了“微利”時代。在這種趨勢下，汽車產(chǎn)品的競爭在很大程度上將表現(xiàn)為價格的競爭。 目前我國汽車產(chǎn)業(yè)的狀態(tài)是(　　)。

  • A

    求大于供

  • B

    供求相當(dāng)

  • C

    供大于求

  • D

    供求情況不清楚

?作者為什么說“這棵古松并不是一件固定的東兩”？

?請另舉一例，談?wù)勀銓ξ闹挟嬀€句“極客觀的東兩之中都有幾分主觀的成分”的理解。

用三個詞語準(zhǔn)確概括出鳳凰女子的主要性格特征。

作者認(rèn)為鳳凰女子“才是小城的基石”，你認(rèn)為其理由是什么?

作者著力描寫了鳳凰古城經(jīng)歷的滄桑歲月，這樣寫有什么作用?

閱讀下面文段，回答問題。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！洞髮W(xué)》【注釋】①大學(xué)：就是治國安邦的學(xué)問。②道：就是方法、途徑、訣竅等。③明：第1個“明”作動詞，為彰顯、提倡、推廣、發(fā)揚(yáng)、張揚(yáng)之意。④明：第2個“明”為正大光明、公正開明之意。⑤德：就是德行和德政、社會風(fēng)尚。⑥親：親近、體察、尊重；⑦止于至善：以至善為奮斗目標(biāo)。下列選項中對上文理解正確的一項是（　?。?/p>

  • A

    治理好國家的必要條件是有良好的社會風(fēng)氣

  • B

    做治國安邦這種大學(xué)問的方法在于棄舊圖新

  • C

    治國安邦的方法在于提倡和發(fā)揚(yáng)正大光明的德行和德政，廣泛地親近民眾和尊重民意．以至善至美為奮斗目標(biāo)

  • D

    只要實施德政就能治國安邦

請以“師德”為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于1000字。

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。?

材料一：道德可以彌補(bǔ)智慧的缺陷，但智慧卻彌補(bǔ)不了道德的缺陷。?

材料二：一名學(xué)生不想上選修課，跑進(jìn)教室換球鞋。老師看見他說：“就算只有你一名學(xué)生，我也要堅持上課?！庇谑牵瑢W(xué)生很無奈地上完課，但是那位老師卻很認(rèn)真地上完課。?

材料三：醫(yī)院病房里，一名護(hù)士正在幫助一名著名的外科大夫給病人縫合傷口，護(hù)士突然說：“不行，還有一塊紗布沒取出來，一共是l2塊紗布，現(xiàn)在只取出了11塊?！贝蠓蛘f：“我取出來了,縫傷口?！弊o(hù)士堅持不讓。過了一會兒，大夫伸出手說：“我要的護(hù)士就是這樣的!”原來另一塊紗布在他的掌心里。?

根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，寫一篇論說文。?

要求：?

用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬，立意自定，觀點明確，分析具體,條理清晰，語言流暢，不少于800字。?