篩選結果 共找出160題

請以“現代教師”為話題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于1000字。

閱讀下列材料，根據要求寫作文

材料1：柳傳志說過一句話：“賣一臺聯想電腦，就相當于是幫別人賣掉一個視窗，幫英特爾賣了一個芯片。”

材料2：崔永元說，我們給別人打工，由于無知識產權，沒有自己的核心技術，只能打工。

要求：用規(guī)范的現代漢語寫作，不要脫離材料內容或含義，題目自擬，立意自定，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢，不少于800字。


教師對學生的影響不僅在于教師要有淵博的知識、優(yōu)雅的談吐、堅定的信念、樂觀的態(tài)度、高尚的道德，更在于教師要有人格魅力，要用人格的力量去感染學生，去觸動學生的心靈。

請以“教師的人格魅力”為話題寫一篇文章。題目自擬，文體不限，字數800字左右。


請以“假如我是校長”為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于1000字。

閱讀下面的材料，按要求作文。

　　朱伯特夫婦是著名的野生動物紀錄片的制作者，在長達30年的野外生活的拍攝中，拍攝了25部震撼人心的紀錄片，有人問他們：“肉食者捕殺弱小動物時，你們不幫忙嗎？”朱伯特夫婦說：“是的，我們能做的，只能是無動于衷?！?/span>

　　根據材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇論說文，不少于800字。

要求：用規(guī)范的現代漢語寫作。角度自選，立意自定，標題自擬。


由新教師成長為專家教師，會經歷一段艱難甚至于痛苦的轉折，在這一時期，教師可能出現各種問題，其中包括職業(yè)倦怠，如果不能得到很好的化解，可能會出現教師情緒低落、缺乏意義感、跳槽等。
請以“教師職業(yè)倦怠對策”為話題寫作，題目自擬，體裁不限(詩歌除外)。

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

近年來，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設專欄，為當代著名作家的作品挑錯，發(fā)現其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此，這些作家紛紛表示理解，并積極回應。中國作協主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表達了自己的謝意，他表示，請別人挑錯，可能是消除謬誤的好辦法。

要求：(1)選準角度，自定立意；(2)自擬題目；(3)除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；(4)不要脫離材料內容及含意的范圍。


為了在沙漠干旱惡劣的環(huán)境中生存，仙人掌把葉片蜷縮成針刺，以減少水分蒸發(fā)，在大漠中安營扎寨。沙漠大黃則向四面伸展肥碩碧綠的葉片，通過葉片上許多凸凹不平的紋理，將落到葉子上的每一滴水都導流到根部，開出嬌艷的花朵。

它們的生存方式，引發(fā)了人們的許多思考：有人說，在惡劣的環(huán)境中，仙人掌和沙漠大黃都有自己的生存智慧；也有人說，在困境中，蜷縮內斂的仙人掌活得從容；還有人說，在困境中，舒展張揚的沙漠大黃活得燦爛……

請就以上材料，展開聯想，自定角度，寫一篇文章。題目自擬，文體自選(除詩歌外)，不少于800字。


俗語說“打鐵先要自身硬”，“沒有學不會的學生，只有不會教的老師”。實施素質教育，首先要提高老師的自身素質。這是素質教育的基礎，也是推行素質教育的先決條件。

請以“教師的素質”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限(詩歌除外)，不少于800字。


閱讀下面的材料，根據要求作文。

人生之路不是一馬平川，有坦途就有坎坷，有甜蜜就有苦澀。

人生之路，從來都與挫折相伴而行。然而，挫折對于強者來說是一塊塊墊腳石，是通向成功的一級級階梯；對于弱者則是一個個絆腳石，會把弱者跌得鼻青臉腫。

挫折，有時候也會像一座沙漠，試圖使人迷失方向。然自信者手中始終會握著一枚“指南針”，他永遠不會迷失方向，勇往直前地向著目標進發(fā)；而失意者卻像一只無頭蒼蠅，撞到哪兒算哪兒，一輩子也走不出“沙漠”。

請根據以上資料，聯系實際，寫一篇論說文。

要求：用規(guī)范的現代漢語寫作。不要脫離材料內容或含義，題目自擬，立意自定，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于800字。