中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
篩選結(jié)果 共找出152
在一個(gè)玩具廠里,生產(chǎn)一種專利玩具的工人所接受的培訓(xùn)是(? ?)。
  • A
    一般在職培訓(xùn)
  • B
    自我培訓(xùn)
  • C
    特殊在職培訓(xùn)
  • D
    正規(guī)教育

關(guān)于一般培訓(xùn)和特殊培訓(xùn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ? ?)。

  • A

    勞動(dòng)者可以將通過(guò)一般培訓(xùn)獲得的技能帶到其他企業(yè)中

  • B

    勞動(dòng)者無(wú)法將通過(guò)特殊培訓(xùn)獲得的技能帶到其他企業(yè)中

  • C

    特殊培訓(xùn)所帶來(lái)的生產(chǎn)率提高幅度要大于一般培訓(xùn)

  • D

    現(xiàn)實(shí)中的很多培訓(xùn)同時(shí)具有一般培訓(xùn)和特殊培訓(xùn)的性質(zhì)

?從理論上來(lái)說(shuō),如果員工接受的在職培訓(xùn)是一種純粹的一般培訓(xùn),則處理這種培訓(xùn)的成本和收益的合理方式應(yīng)當(dāng)是(??? )。
  • A
    企業(yè)和員工個(gè)人共同支付培訓(xùn)成本,同時(shí)共享培訓(xùn)收益
  • B
    企業(yè)支付培訓(xùn)成本并獲得培訓(xùn)收益
  • C
    員工個(gè)人支付培訓(xùn)成本并獲得培訓(xùn)收益
  • D
    企業(yè)支付培訓(xùn)成本,員工個(gè)人獲得培訓(xùn)收益
進(jìn)行教育或培訓(xùn)選擇時(shí),通常通過(guò)對(duì)(? )比較來(lái)判斷人力資本投資是否值得。
  • A
    未來(lái)的預(yù)期收益與現(xiàn)期成本
  • B
    未來(lái)收益的現(xiàn)值與現(xiàn)期成本
  • C
    未來(lái)的預(yù)期收益與預(yù)期成本
  • D
    未來(lái)收益的現(xiàn)值與預(yù)期成本
接受高等教育會(huì)產(chǎn)生的成本有(?? )。
  • A
    直接成本
  • B
    間接成本
  • C
    機(jī)會(huì)成本
  • D
    沉淀成本
  • E
    心理成本
其他條件一定的情況下,一個(gè)人大學(xué)畢業(yè)以后的工作時(shí)間越長(zhǎng),意味著此人上大學(xué)的( ??)越高。
  • A
    直接成本
  • B
    機(jī)會(huì)成本
  • C
    總收益
  • D
    心理收益
?導(dǎo)致上大學(xué)的機(jī)會(huì)成本上升的因素是(?? )。
  • A
    高中畢業(yè)生的市場(chǎng)工資水平上漲
  • B
    大學(xué)學(xué)費(fèi)上漲
  • C
    上大學(xué)的人數(shù)增加
  • D
    大學(xué)畢業(yè)生的市場(chǎng)工資水平上漲
小張高中畢業(yè)之后,去上了四年大學(xué);如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有上大學(xué),而是去上班,四年下來(lái),他能夠獲得的勞動(dòng)報(bào)酬大概為7.5萬(wàn)元,則小張的(?? ?)是7.5萬(wàn)元。
  • A
    上大學(xué)的成本
  • B
    不上大學(xué)的成本
  • C
    上大學(xué)的機(jī)會(huì)成本
  • D
    上大學(xué)的心理成本
不屬于影響勞動(dòng)力流動(dòng)的勞動(dòng)者因素有(? )。
  • A
    勞動(dòng)者的年齡
  • B
    勞動(dòng)者所在企業(yè)的地理位置
  • C
    勞動(dòng)者的任職年限
  • D
    勞動(dòng)者的性別
  • E
    勞動(dòng)者所在企業(yè)的文化
?若其他條件相同,則(? ? ),進(jìn)行人力資本投資的合理性就越強(qiáng)。
  • A
    人力資本投資后獲得收益的時(shí)間越長(zhǎng)
  • B
    人力資本投資的成本越低
  • C
    人力資本投資前后的收入差別越大
  • D
    人力資本投資的機(jī)會(huì)成本越高
  • E
    人力資本投資的總量越大