人力資源管理師
篩選結(jié)果 共找出31
滿足親和需要的行為可以是( )。
  • A
    參加社交活動(dòng)
  • B
    受到許多人的喜歡
  • C
    影響并改變他人的態(tài)度和行為
  • D
    成為團(tuán)隊(duì)的一分子
  • E
    友好、合作地與同事一起工作
( )是團(tuán)隊(duì)生存、改進(jìn)和適應(yīng)變化著的環(huán)境的能力。
  • A
    團(tuán)隊(duì)成長
  • B
    團(tuán)隊(duì)建設(shè)
  • C
    團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
  • D
    團(tuán)隊(duì)發(fā)展
群體決策的缺點(diǎn)包括( )
  • A
    對決策結(jié)果的責(zé)任不清
  • B
    無法增加決策的可接受性
  • C
    要比個(gè)體決策需要更多時(shí)間
  • D
    群體討論時(shí)易產(chǎn)生個(gè)人傾向
  • E
    從眾心理會妨礙不同意見的表達(dá)
心理測驗(yàn)按測驗(yàn)的內(nèi)容可分為兩大類,一類是能力測驗(yàn),一類是()。
  • A
    人格測驗(yàn)
  • B
    成就測驗(yàn)
  • C
    性向測驗(yàn)
  • D
    情商測驗(yàn)
團(tuán)隊(duì)的有效性要素構(gòu)成不包括( )
  • A
    團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
  • B
    績效
  • C
    成員滿意度
  • D
    薪酬
組織公正與報(bào)酬分配的原則不包括( )
  • A
    分配公平
  • B
    程序公平
  • C
    互動(dòng)公平
  • D
    法律公平
滿足成就需要的行為包括()。
  • A
    發(fā)現(xiàn)和使用更好的方法完成工作
  • B
    比競爭者更出色
  • C
    實(shí)現(xiàn)或者超越一個(gè)難以達(dá)到的目標(biāo)
  • D
    解決一個(gè)復(fù)雜問題
  • E
    影響他人并改變他們的態(tài)度和行為
( )是把領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格與下屬參與決策相聯(lián)系,并在具體情境和工作結(jié)構(gòu)下討論如何選擇領(lǐng)導(dǎo)方式和參與決策的形式以及參與的程度。
  • A
    費(fèi)德勒權(quán)變模型
  • B
    參與模型
  • C
    路徑-目標(biāo)理論
  • D
    情境領(lǐng)導(dǎo)理論
()包括行為者所處的各種環(huán)境和機(jī)遇,所從事的工作的特點(diǎn)和難度,以及工作與人的相互作用,他人對行為者的強(qiáng)制或約束、鼓勵(lì)的作用等。
  • A
    知覺
  • B
    內(nèi)因
  • C
    外因
  • D
    歸因
人格很復(fù)雜,但不包括( )
  • A
    動(dòng)機(jī)
  • B
    情緒
  • C
    能力
  • D
    態(tài)度