小組工作的開展和繼續(xù),需要有豐富多彩的小組活動的支持,因此,小組活動的設(shè)計就成為小組工作的一個重要技巧,下列關(guān)于小組活動設(shè)計考慮因素的說法中,正確的有( )
小組活動是實現(xiàn)小組目標(biāo)的最主要工具
小組活動的設(shè)計要考慮組員的個體性特征
在小組中期轉(zhuǎn)折階段,可設(shè)計角色扮演以引導(dǎo)成員換位思考
小組活動方案必須與小組目標(biāo)保持一致
不同階段的小組活動都應(yīng)包含分享環(huán)節(jié),總結(jié)有益的經(jīng)驗
學(xué)校社會工作者著手準(zhǔn)備一份畢業(yè)生減壓小組的計劃書。該計劃書必須包括小組的背景、理念、目標(biāo)以及( )。
小組成員的遴選標(biāo)準(zhǔn)和招募計劃
小組活動的起止日期和具體方案
小組活動情況的反思
需要的資源
小組成效的評估工具和評估方法
某社會工作機構(gòu)根據(jù)社區(qū)老年人的需求,開展了一個老年人電腦興趣小組,旨在通過電腦操作技巧的學(xué)習(xí),幫助社區(qū)的老年人建立朋友圈子。每次活動時,老年人的注意力只在電腦上,彼此互動少,有不懂的地方也只問社會工作者。面對這種情況,社會工作者應(yīng)采用的技巧()
鼓勵組員相互支持
推動組員分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗
轉(zhuǎn)移組員的注意力
選擇合適的參與者
梳理組員的問題
小組工作的功能體現(xiàn)在( )等方面。
塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感
提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場境
創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機會
打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)
增強組員的成就感
某社會工作機構(gòu)根據(jù)社區(qū)老年人的需求,開展了一個老年人電腦興趣小組,旨在通過電腦操作技巧的學(xué)習(xí),幫助社區(qū)的老年人建立朋友圈子。每次活動時,老年人的注意力只在電腦上,彼此互動少,有不懂的地方也只問社會工作者。面對這種情況,社會工作者應(yīng)采用的技巧有()。
鼓勵組員相互支持
推動組員分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗
轉(zhuǎn)移組員的注意力
選擇合適的參與者
梳理組員的問題
在主持小組討論時,社會工作者需要運用摘述技巧的情況有()。
組員在發(fā)言中語言出現(xiàn)障礙時
組員開始出現(xiàn)爭執(zhí)或意見對立時
組員的發(fā)言過長時
討論主題被岔開時
組員的發(fā)言聲音過大時
某街道辦事處針對社區(qū)空巢老人與高齡老人的現(xiàn)狀,向社會工作者征集社會服務(wù)方案來解決這一問題。社會工作者老高組織了由居民小組長、社會工作者、老人代表共同組成的評估小組,大家決定采用“可行性方案模型”來篩選理想方案,其應(yīng)依據(jù)的篩選標(biāo)準(zhǔn)有( )。
問題界定
方案效果
方案效率
公平正當(dāng)
評估設(shè)計
社會工作者在成長小組的下列做法中,能體現(xiàn)與組員溝通的技巧的是( )。
在小組中分享自己的親身經(jīng)歷
專注地傾聽組員的分享
鼓勵組員之間給予適當(dāng)?shù)幕仞?/span>
非批判性地幫助組員梳理發(fā)言
對組員發(fā)言中可能是散亂表達的信息進行小結(jié)
后期成熟階段,小組的特點包括( )。
社會工作者的重要性凸顯
小組的凝聚力大大增強
小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定
組織關(guān)系的親密程度更高
組員對小組充滿了信心和希望
在小組評估中,常用的測量工具包括( )。
小組每次聚會活動過程的記錄
組員以手寫或口頭方式呈現(xiàn)的自我評價報告
小組工作計劃書
與小組有關(guān)的各類報告
任務(wù)完成量表( TAS)