篩選結(jié)果 共找出349題

【例題】教師開始考慮學(xué)生的個(gè)別差異，認(rèn)識(shí)到不同發(fā)展水平的學(xué)生的不同需要的時(shí)候，是哪個(gè)階段的特征？（）

  • A

    關(guān)注生存階段

  • B

    關(guān)注情境階段

  • C

    關(guān)注學(xué)生階段

  • D

    關(guān)注自身階段

曉光多次在鋼琴比賽中獲獎(jiǎng)，但不愿意學(xué)習(xí)文化課程。方老師勸說道：“特長需要保持，可是只有打好文化基礎(chǔ)，你才能在音樂道路上走得更遠(yuǎn)。”方老師的做法(　　)。

  • A

    不合理，不利于學(xué)生發(fā)展特長

  • B

    不合理，違背了學(xué)生的興趣愛好

  • C

    合理，學(xué)生必須在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域平均發(fā)展

  • D

    合理，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展

   素質(zhì)教育的首要任務(wù)是(　　)。    

  • A

    提高全體受教育者的社會(huì)實(shí)踐能力

  • B

    提高全體受教育者的思想道德素質(zhì)

  • C

    提高全體受教育者的審美素質(zhì)

  • D

    提高全體受教育者的創(chuàng)新能力

   下列關(guān)于素質(zhì)教育與應(yīng)試教育區(qū)別的敘述。說法錯(cuò)誤的是(　　)。    

  • A

    二者教育目的不同，素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為宗旨，應(yīng)試教育以考取高分為目的

  • B

    二者教育對(duì)象不同，素質(zhì)教育即精英教育，面對(duì)部分精英，應(yīng)試教育則面對(duì)大眾

  • C

    二者教育內(nèi)容不同，素質(zhì)教育立足社會(huì)需求，應(yīng)試教育主要是為了滿足學(xué)生考試和升學(xué)需要

  • D

    二者評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同，素質(zhì)教育以多種形式全面衡量學(xué)生，應(yīng)試教育以分?jǐn)?shù)作為唯一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)“請(qǐng)你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人”這句話，以下說法正確的是（）。

  • A

    教師不僅注意“授業(yè)”，還要注意“傳道”

  • B

    教師的主要任務(wù)是教授學(xué)生知識(shí)

  • C

    教師對(duì)學(xué)生的影響體現(xiàn)在方方面面

  • D

    教師應(yīng)該遵守教師職業(yè)道德規(guī)范

“教育活動(dòng)必須符合國家和社會(huì)公共利益”，這句話體現(xiàn)的原則是(　　)。

  • A

    國家性原則

  • B

    公共性原則

  • C

    方向性原則

  • D

    強(qiáng)制性原則

   教師的根本任務(wù)是(　　)，全面實(shí)現(xiàn)教育目的。    

  • A

    關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)

  • B

    教書育人

  • C

    班主任工作

  • D

    教學(xué)

老師在專心致志地講課時(shí)，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生開小差。老師應(yīng)采取的措施是(　　)。

  • A

    立即停止，讓學(xué)生站著聽課

  • B

    大發(fā)雷霆，要求學(xué)生公開檢討

  • C

    停止上課，對(duì)學(xué)生反復(fù)勸說

  • D

    輕拍學(xué)生，提醒學(xué)生集中精力

   人們常說：“做教師的不要忘記，自己也曾是個(gè)孩子”，這話提示教師要(　　)    

  • A

    拓寬知識(shí)視野

  • B

    消除刻板印象

  • C

    淡化教師角色

  • D

    善于換位思考

陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的( )。

  • A

    深厚的教育理論知識(shí)

  • B

    崇高的職業(yè)道德

  • C

    廣博的文化科學(xué)知識(shí)

  • D

    過硬的教學(xué)基本功