題目

班級(jí)授課制特征可以用哪幾個(gè)字概括?( )

A

班、課、時(shí)

B

師、生、課

C

班、課、室

D

師、生、時(shí)

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現(xiàn)代教學(xué)的基本組織形式——班級(jí)授課制

班級(jí)授課制用三個(gè)字簡(jiǎn)單概括:“班”“課”“時(shí)”。即以班為單位集體授課,學(xué)生人數(shù)固定。按時(shí)授課:“課”時(shí)教學(xué)活動(dòng)的基本單元,一般分為單一課和綜合課。按時(shí)授課:把每一“課”規(guī)定在固定的單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,這個(gè)單位時(shí)間稱為“課時(shí)”,課與課之間有一定的間歇和休息。綜上所述,A項(xiàng)正確。

B、C、D項(xiàng),均為無關(guān)干擾選項(xiàng),故排除。

因此,本題正確答案為A。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會(huì)功能

C

個(gè)體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國(guó)文化廣受全世界歡迎,并且,很多國(guó)家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語,了解中國(guó),喜歡中國(guó),這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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