篩選結果 共找出75

(? )用來判斷培訓項目給企業(yè)帶來的回報。

A

技能成果

B

投資凈收益

C

情感成果

D

效果性成果

(? )是國外企業(yè)培訓效果評估方法中發(fā)展最完善、運用最廣泛的一種方法。

A

層次評估法

B

泰勒模式

C

目標導向模式

D

情景模擬測試

(? )不屬于企業(yè)經常采用的員工能力評估方法。

A

操作測驗

B

模擬情景

C

學前學后比較

D

書面測驗

(? )主要測評學員在接受培訓回到工作崗位后產生的變化,實際上是知識、技能和態(tài)度的轉移。

A

行為層面的評估

B

反應層面的評估

C

學習層面的評估

D

結果層面的評估

(? )適合于幫助管理人員或技術人員了解專業(yè)技術發(fā)展方向或當前熱點問題。

A

研討法

B

專題講座法

C

講授法

D

案例分析法

工作指導法的實施要點不包括(? )。

A

關鍵工作環(huán)節(jié)上的要求

B

要有詳細、完整的教學計劃

C

做好工作的原則和技巧

D

須避免、防止的問題和錯誤

以下關于頭腦風暴法的說法正確的是(? )。

A

只規(guī)定一個主題

B

要保證討論議題的內容比較廣泛

C

組織者應評議他人的建議和方案

D

事中注意收集每個參加者的意見

網上培訓的缺點不包括(? )。

A

需要大量培訓資金支持

B

中小企業(yè)無法購買相關培訓設備技術

C

交流不能得到及時反饋

D

某些培訓內容不適用于網上培訓方式

(? )是對某一個或少數幾個培訓需求要點的操作性細化方案,反映了組織對該培訓項目的基本意圖與期望。

A

培訓方案

B

培訓規(guī)劃

C

培訓目標

D

調查

培訓有效性評估的主要內容是(? )。

A

培訓方法

B

培訓措施

C

培訓成果

D

培訓方式