( ?)階段的目的,是彼此探索雙方在哪些方面可以建立真實(shí)的情感聯(lián)系,而不是僅僅停留在一般的正式交往模式。
雙方的人際關(guān)系安全感已經(jīng)得到確立,因而談話也開始廣泛涉及自我的許多方面,并有較深的情感卷入。這是人際關(guān)系建立的( ?)階段。
人們以一定方式的共同活動(dòng)為中介而組合成的人群集合體是( ?)。
按照群體內(nèi)各種相互作用的目的和性質(zhì)等不同,可以把群體分為( ?)。
實(shí)際上并不存在,只是為了研究和分析的需要而劃分的群體是( ?)。
學(xué)生中自發(fā)結(jié)成的朋友群體、同鄉(xiāng)群體、興趣小組等屬于( ?)。
群體中的成員對(duì)自己群體的目標(biāo)有一致的認(rèn)識(shí)。這是( ?)。
排斥其他群體的意識(shí)是( ?)。
他人在場(chǎng),可以促進(jìn)個(gè)人活動(dòng)效率的提高是( ?)。
根據(jù)加德納的觀點(diǎn),數(shù)學(xué)邏輯智能強(qiáng)的人適合的職業(yè)是( ?)。