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? ? ? ? 本題考查的是教學(xué)反思的水平的知識(shí)點(diǎn)。

? ? ? ? C項(xiàng)，教學(xué)反思的水平第一階段：教學(xué)技術(shù)水平。教師利用最好的教學(xué)方法和技巧，在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，教師所關(guān)注的是“怎么解決”、“怎么做”，關(guān)心的是達(dá)到目標(biāo)的手段，重視手段的效果和效率，不能思考其背后原因。第二階段：原因分析水平——“準(zhǔn)反思水平”。教師能夠透過教學(xué)行為層面來(lái)分析行為背后的原因，目的在于探討或澄清個(gè)人對(duì)行為的理解，考慮行為背后的原因、意義。第三階段：價(jià)值判斷水平——“真正的反思水平”。教師反思是考慮道德的、倫理的標(biāo)準(zhǔn)，并在廣泛的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)的背景下來(lái)審視這些問題，并揭露潛藏于這些問題中的意識(shí)形態(tài)，以引導(dǎo)改革。綜上，C正確。

? ? ? ? A、B、D項(xiàng)，為干擾項(xiàng)。故排除。

? ? ? ??故正確答案為C。