題目

下列哪種教學(xué)評價方式宜用于選拔人才?( )

A

診斷性評價

B

形成性評價

C

相對性評價?

D

總結(jié)性評價

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教學(xué)評價的基本類型

相對性評價又稱為常模參照性評價,是運(yùn)用常模參照性測驗(yàn)對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行的評價。它主要依據(jù)學(xué)生個人的學(xué)習(xí)成績在該班學(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定他的成績的優(yōu)劣,而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求。相對性評價宜用于選拔人才,但不能表明他在專業(yè)上是否達(dá)到了特定的標(biāo)準(zhǔn)。綜上所述,C項(xiàng)正確。

A項(xiàng),診斷性評價是在學(xué)期教學(xué)或單元教學(xué)開始時,對學(xué)生現(xiàn)有的知識水平、能力發(fā)展的評價。與題意不符,故排除。

B項(xiàng),形成性評價是在教學(xué)進(jìn)程中對學(xué)生的知識掌握和能力發(fā)展進(jìn)行的比較經(jīng)常而及時的測評與反饋。與題意不符,故排除。

D項(xiàng),總結(jié)性評價是在一個大的學(xué)習(xí)階段,如一個學(xué)期或一門學(xué)科終結(jié)時,對學(xué)生學(xué)習(xí)成果進(jìn)行的較正規(guī)的、制度化的考查、考試及其成績的全面評定,也稱終結(jié)性評價。與題意不符,故排除。

因此,本題正確答案為C。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會進(jìn)步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會功能

C

個體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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