布魯納認(rèn)為，無論我們選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，屬于哪一課程理論的觀點(diǎn)？（ ）
布魯納是結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物。其基本觀點(diǎn)為學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)就是學(xué)科的基本原理，懂得學(xué)科的基本原理可以使學(xué)科更容易理解。題干中布魯納強(qiáng)調(diào)學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的重要性，可知屬于結(jié)構(gòu)主義課程理論。綜上所述，D項(xiàng)正確。
A項(xiàng)，為無關(guān)干擾選項(xiàng)，故排除。
B項(xiàng)，要素主義課程理論是一種主張把人類文化遺產(chǎn)中的精華列入學(xué)校課程的理論。與題意不符，故排除。
C項(xiàng)，活動(dòng)中心課程理論也稱為學(xué)習(xí)者中心課程理論，這是一種以兒童的興趣、動(dòng)機(jī)和需要為中心編制課程的理論。與題意不符，故排除。
因此，本題正確答案為D。
多做幾道
拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)（ ）。
教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的（ ）。
目前，我國(guó)文化廣受全世界歡迎，并且，很多國(guó)家設(shè)立“孔子學(xué)院”，讓更多的外國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語，了解中國(guó)，喜歡中國(guó)，這說明教育可以（ ）。
許慎在（ ）中這樣解釋：“教，上所施，下所效也”“育，養(yǎng)子使作善也?！?
心理起源說的代表人物是（ ）。
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