篩選結(jié)果 共找出442題

初中生小影平時(shí)學(xué)習(xí)很緊張，但她還是希望能擠出時(shí)間和同學(xué)們一起去唱歌、打球。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，小影的這種想法是出于（）。

  • A

    對(duì)安全的需要

  • B

    對(duì)歸屬與愛的需要

  • C

    對(duì)尊重的需要

  • D

    對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需要

人們?cè)谌粘Ｉ钪械墓ぷ餍袨?、交往行為屬于哪一類型的行?  )。

  • A

    反社會(huì)行為

  • B

    習(xí)得行為

  • C

    本能行為

  • D

    偏差行為

孟先生年近五十，由于事業(yè)晉升遇到瓶頸，感覺同事看不起自己，情緒日趨低落，整日不修邊幅，對(duì)家人和同事也越來越冷淡，根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)協(xié)助孟先生(　　)

  • A

    改變形象以獲取他人尊重

  • B

    與周圍人建立融洽關(guān)系

  • C

    重新規(guī)劃自我發(fā)展目標(biāo)

  • D

    調(diào)整心態(tài)回歸家庭

小陸結(jié)婚生子后，常常抱怨照顧孩子占用了太多精力，想回到之前“二人世界”的日了。小陸目前遇到的是（  ）。

  • A

    身體適應(yīng)問題

  • B

    家庭關(guān)系問題

  • C

    人際關(guān)系問題

  • D

    角色轉(zhuǎn)換問題

（）是人們認(rèn)識(shí)社會(huì)和參加社會(huì)生活的首要場(chǎng)所。

  • A

    家庭

  • B

    社區(qū)

  • C

    學(xué)校

  • D

    社會(huì)福利機(jī)構(gòu)

人類動(dòng)作發(fā)展最迅速的時(shí)期是(　　)階段。

  • A

    嬰幼兒

  • B

    學(xué)齡前

  • C

    學(xué)齡期

  • D

    青少年

小陽(yáng)經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè)，班主任在家訪中發(fā)現(xiàn)，小陽(yáng)的父親經(jīng)常出差，沒有時(shí)間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí);小陽(yáng)的母親沒有工作，成天忙著打牌和炒股，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活并不關(guān)注。據(jù)此，班主任判斷小陽(yáng)的家庭教養(yǎng)模式是(　　)。

  • A

    沖突型

  • B

    支配型

  • C

    民主型

  • D

    放任型

近年來，大氣污染問題逐漸受到社會(huì)的關(guān)注，很多社會(huì)組織和個(gè)人呼吁政府加強(qiáng)污染治理力度，倡導(dǎo)綠色環(huán)保出行。根據(jù)萊恩?多亞爾和伊恩?高夫的需要理論，這種行為反映出的“中介需要”是(    )。

  • A

    重要的初級(jí)關(guān)系

  • B

    適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境

  • C

    自然環(huán)境的安全

  • D

    良好的社會(huì)環(huán)境

德國(guó)心理學(xué)家勒溫認(rèn)為，人的行為是個(gè)體與環(huán)境相互作用的結(jié)果，他提出的行為公式是B=f(P.E)，其中E代表(　)。

  • A

    行為

  • B

    個(gè)體

  • C

    群體

  • D

    環(huán)境

下列說法中，關(guān)于學(xué)齡前階段描述正確的是(    )。

  • A

    學(xué)齡前兒童語言發(fā)展，主要表現(xiàn)在從表達(dá)機(jī)能為中心向以思維機(jī)能為中心的轉(zhuǎn) 換上

  • B

    學(xué)齡前兒童主要面對(duì)校園欺負(fù)的問題

  • C

    這個(gè)階段的孩子已經(jīng)能夠不出聲就可以思考問題了，注意力的穩(wěn)定性也逐漸加強(qiáng)

  • D

    學(xué)齡前兒童能夠以他人的立場(chǎng)來考慮問題