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服務(wù)對(duì)象識(shí)別就是最低生活保障制度的目標(biāo)瞄準(zhǔn)機(jī)制。一般來(lái)說(shuō),社會(huì)工作者主要通過(guò)()方式,了解困難群眾的家庭經(jīng)濟(jì)狀況,并對(duì)照各個(gè)地區(qū)的最低生活保障標(biāo)準(zhǔn),選擇“最需要或者最貧困的人群”作為救助服務(wù)對(duì)象。

  • A

    家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查

  • B

    家庭訪問(wèn)

  • C

    戶口核查

  • D

    人口普查

某社會(huì)工作者鼓勵(lì)救助對(duì)象參與社區(qū)活動(dòng),為社區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并在救助對(duì)象中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了骨干來(lái)關(guān)心和幫助其他救助對(duì)象。社會(huì)工作者這種做法所產(chǎn)生的作用是( )。

  • A

    改善救助對(duì)象的生活環(huán)境

  • B

    發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍

  • C

    提高社區(qū)居民的參與率

  • D

    促進(jìn)救助對(duì)象的能力建設(shè)

政府通過(guò)學(xué)校發(fā)放助學(xué)金,同時(shí)學(xué)校設(shè)立勤工儉學(xué)崗位,學(xué)生可以通過(guò)工作獲得一些收入。貧困大學(xué)生小徐就是其中的獲益者,去年小徐通過(guò)在校勤工儉學(xué),不僅保證了自己的生活,還向家里寄去了500元,緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。政府的做法屬于教育救助中的(  )。

  • A

    提供教育補(bǔ)助

  • B

    心理能力建設(shè)

  • C

    提供教育機(jī)會(huì)

  • D

    提供工作崗位

某社會(huì)工作者鼓勵(lì)救助對(duì)象參與社區(qū)活動(dòng),為社區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并在救助對(duì)象中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了骨干來(lái)關(guān)心和幫助其他救助對(duì)象。社會(huì)工作者這種做法產(chǎn)生的作用是(  )。

  • A

    改善救助對(duì)象的生活環(huán)境

  • B

    發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍

  • C

    提高社區(qū)居民的參與率

  • D

    促進(jìn)救助對(duì)象的能力建設(shè)

困難家庭的救助申請(qǐng)批準(zhǔn)后,當(dāng)?shù)厣鐣?huì)救助部門(mén)就會(huì)按規(guī)定將各類救助款物及時(shí)、充足地發(fā)放到城鄉(xiāng)困難群眾手中。目前,現(xiàn)金救助的發(fā)放形式為(  )。

  • A

    通過(guò)中介組織發(fā)放

  • B

    通過(guò)村委會(huì)發(fā)放

  • C

    通過(guò)居委會(huì)發(fā)放

  • D

    通過(guò)金融機(jī)構(gòu)發(fā)放

社會(huì)工作者小趙動(dòng)員和組織社區(qū)中待業(yè)在家的低保人員參與社區(qū)志愿服務(wù),看護(hù)“四點(diǎn)半學(xué)堂”的孩子,上門(mén)探訪獨(dú)居老人。小趙上述工作的目的是(。)

  • A

    為低保人員提供心理支持

  • B

    調(diào)節(jié)低保人員的家庭關(guān)系

  • C

    為低保人員提供就業(yè)援助

  • D

    促進(jìn)低保人員的社會(huì)融入

醫(yī)療救助對(duì)象小王在醫(yī)院做完關(guān)節(jié)置換手術(shù)后準(zhǔn)備返回社區(qū),此時(shí)社會(huì)工作者在服務(wù)中應(yīng)做的工作是(   )

  • A

    代小王填寫(xiě)醫(yī)療救助申請(qǐng)的相關(guān)材料

  • B

    協(xié)助小王了解社區(qū)康復(fù)的資源

  • C

    動(dòng)員社區(qū)志愿者共同幫助小王

  • D

    增強(qiáng)小王戰(zhàn)勝疾病的信心

某地突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害,給當(dāng)?shù)鼐用竦纳拓?cái)產(chǎn)造成一定損失,社會(huì)工作者跟隨緊急救援小組在第一時(shí)間到達(dá)災(zāi)區(qū)。此時(shí),社會(huì)工作者首先需要做的工作是(  )。

  • A

    轉(zhuǎn)移安置受災(zāi)群眾

  • B

    制訂緊急轉(zhuǎn)移工作方案

  • C

    開(kāi)展救援需求評(píng)估

  • D

    幫助搭建臨時(shí)避難所

某社會(huì)工作援建團(tuán)隊(duì)已在災(zāi)區(qū)服務(wù)兩年,在新的一年服務(wù)計(jì)劃中,他們能提供的恰當(dāng)服務(wù)內(nèi)容是()。

  • A

    組織人員搭建臨時(shí)安置所

  • B

    評(píng)估應(yīng)急生活物品需求

  • C

    組織重建鄰里關(guān)系專題活動(dòng)

  • D

    組織哀傷輔導(dǎo)工作坊

一個(gè)月前,城市流浪乞討人員朱大爺被救助站的工作人員發(fā)現(xiàn)并送到救助站,最近朱大爺準(zhǔn)備返鄉(xiāng),那么他的返鄉(xiāng)車(chē)票一般由(  )提供。

  • A

    當(dāng)?shù)嘏沙鏊?/span>

  • B

    救助站

  • C

    朱大爺本人

  • D

    當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)