篩選結(jié)果 共找出561題

“給我一打健全的兒童，一個(gè)由我支配的環(huán)境，我可以運(yùn)用特殊的方法，把他們加以任意的改變，或者使他們成為醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商家，或者使他們成為乞丐和盜賊?！碧岢鲞@個(gè)觀點(diǎn)的是美國著名教育學(xué)家(　　)。

  • A

    杜威

  • B

    華生

  • C

    斯金納

  • D

    桑代克

簡(jiǎn)述幼兒園班級(jí)管理的原則。

福祿貝爾創(chuàng)制的“恩物”的基本形狀是圓球、立方體和(　　)。

  • A

    圓柱體

  • B

    長(zhǎng)方形

  • C

    臺(tái)體

  • D

    梯形

閱讀下面材料，回答問題。春天悄然而至，為讓幼兒感受春天賦予我們生活的詩情畫意，我（老師）教幼兒學(xué)習(xí)詩歌《春天的顏色》，在第一次語言活動(dòng)中，為了激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓幼兒理解詩歌大意，我特別畫了幾幅有關(guān)春天美景的圖畫。但無論我怎么解釋，孩子就是記不住詩句，也不明白春天怎么會(huì)有顏色。帶著孩子們的疑惑，我組織了一次外出尋找春天的活動(dòng)。我們來到了公園，讓孩子們置身美麗的大自然中。在這里，孩子們發(fā)現(xiàn)了嫩綠的小草，粉紅的桃花，淡紫的丁香，淡黃的迎春花。在這一情景中，孩子們理解了“春天的顏色”這一抽象的語言和它豐富的內(nèi)涵。第二次語言活動(dòng)，我拋開原來的歌詞，讓幼兒自己創(chuàng)編《春天的顏色》，看過了姹紫嫣紅的春天美景，孩子們的語言生動(dòng)、形象起來。他們共同創(chuàng)編了如下詩句：”春天是什么顏色的？迎春花吹著小喇叭告訴我們：春天是黃色的?！薄疤一ù┲奂t色的新衣，笑瞇瞇地告訴我們：春天是粉紅色的?！薄袄鏄溟_滿了雪白的花朵，得意地告訴我們：春天是白色的?！薄岸∠慊ㄉl(fā)著清香，高興地說：春天是紫色的。”“小草伸直了腰，柳樹搖著新芽一起告訴我們：春天是綠色的。”“春天是什么顏色的？小朋友們穿著五顏六色的衣服，告訴我們：?。〈禾焓俏宀世_紛的?！眴栴}：請(qǐng)具體說明該老師如何體現(xiàn)教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則？

（2013年上半年統(tǒng)考）根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，幼兒園體育的重要目標(biāo)是（   ）。

  • A

    獲得比賽獎(jiǎng)項(xiàng)

  • B

    培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)人才

  • C

    培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣

  • D

    訓(xùn)練技能

閱讀下面材料，回答問題。學(xué)期過了一半，小學(xué)一年級(jí)丁丁的新鮮感少了，他不再和以前一樣興奮。回到家，媽媽問他上學(xué)好不好，他的回答是上學(xué)沒意思，不能像幼兒園那樣自由，不能經(jīng)常畫畫，還要做作業(yè)，中午不能午睡。丁丁感到還是幼兒園好。問題（一）：結(jié)合案例談?wù)動(dòng)變簣@教育與小學(xué)教育有什么不同。問題（二）：如何做好幼小銜接工作？

現(xiàn)代教育理論認(rèn)為幼兒園與家庭是（ 　?。╆P(guān)系。

  • A

    領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系     

  • B

    伙伴關(guān)系

  • C

    監(jiān)督關(guān)系     

  • D

    從屬關(guān)系    

幼兒園為什么要為幼兒入小學(xué)做準(zhǔn)備？應(yīng)做哪些準(zhǔn)備？

幼兒園教育應(yīng)以(　　)為基本的活動(dòng)方式。

  • A

    學(xué)習(xí)

  • B

    上課

  • C

    玩耍

  • D

    游戲

試論述杜威的主要教育思想。