倡導發(fā)現(xiàn)教學法，提出“結構教學論”的教育家是（? ）。
廣義的教育不包括（? ）。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和（? ）。
在教育的構成要素中，屬于教育活動對象的是（? ）。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中，而且也存在于人類社會之外，甚至存在于動物世界”的是（? ）。
在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導下形成的勞動起源說的代表人物是（? ）。
題目
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第二節(jié)教育學及其產生與發(fā)展
美國教育家布魯納所著《教育過程》（1960年出版）提出“結構教學論”，強調“無論我們選教何種學科，務必使學生理解該學科的基本結構”，倡導發(fā)現(xiàn)教學法，培養(yǎng)學生的科學探索精神、科學興趣和創(chuàng)造能力。
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最新試題
- 高利轉貸罪的主觀方面是（） A.犯罪故意，并且具有營利的目的 B.犯罪故意，并且具有使用的目的 C.犯罪故意，并且具有非法占有的目的 D.犯罪故意，并且具有轉貸牟利的目的
- 生產、銷售假藥罪中的假藥是（） A.一切假藥 B.只限于人用藥品與非藥品 C.限于非藥品冒充藥品 D.不合格的藥品
- 背叛國家罪的犯罪主體是（ ） A.一般主體 B.特殊主體 C.自然人單位 D.達到刑事責任年齡，具有刑事責任能力的中國公民
- 不屬于特殊正當防衛(wèi)不法侵害的是（） A.行兇 B.販毒 C.殺人 D.強奸
- 履約保函的擔保期限( )。 A.自發(fā)包人與承包人簽訂合同之日起，至簽發(fā)工程移交證書日止 B.自發(fā)包人與承包人簽訂合同之日起，至工程竣工驗收合格之日止 C.自提交履約保函之日起，至簽發(fā)工程移交證書日止 D.自提交履約保函之日起，至工程竣工驗收合格之日止
- 設計施工總承包合同文件，有①承包人建議;②專用合同條款;③價格清單。解釋順序是( )。 A.①③② B.②③① C.③②① D.①②③
- 進口設備重量為1000噸，離岸價格FOB為200萬美元，海運費400美元/噸，海運保險費率為2‰，美元兌換人民幣為1: 7.1， 該設備的海運保險費為( ) 萬元。 A.5.66 B.2.85 C.4.29 D.3.41
- 刑法分則中規(guī)定的“猥褻”屬于（） A.主觀的構成要件要素 B.記述的構成要件要素 C.規(guī)范的構成要件要素 D.消極的構成要件要素
- 二人以上共同強奸的，屬于（） A.任意共同犯罪 B.必要共同犯罪 C.復雜共同犯罪 D.特殊共同犯罪
- 烏拉俄語是什么意思（ )。 A.你好 B.進攻 C.勝利 D.沒有具體的意思，通常用作表達強烈情感的語氣詞。
該科目易錯題
- 狹義的教育指的是（? ）。A個人教育B家庭教育C社會教育D學校教育
- 教育活動的邏輯起點是（? ）。A教育者B受教育者C受教育者與教育者的矛盾D受教育者與教育內容的矛盾
- 我國古代思想家中，認為教育的目的就是體現(xiàn)神或者天的意志的是（? ）。A老子B孔子C朱熹D王陽明
- 古代西方教育中以家庭教育為主要形式的是（? ）。A古希臘教育B古埃及教育C斯巴達教育?D古羅馬教育
- “既追求讓所有人都受到同樣的教育，又追求教育的自由化”體現(xiàn)的教育特點是（? ）。A教育全民化B教育終身化C教育多元化D教育民主化
- 我國古代思想家朱熹將教育內容分為兩個階段，分別是（? ）。A小學和中學B小學和大學C中學和大學D小學和學前
- “真知即是未發(fā)之中，即是廓然大公，寂然不動之本體，人人之所同具者也。但不能不昏蔽于物欲，故須學以去其昏蔽?！背鲎杂谖覈糯枷爰遥? ）之口。A朱熹B陸九淵C李贄D王陽明
- （? ）學派主張“兼愛”。A儒家B墨家C道家D法家
- “學者有四失，教者必知之。人之學也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也?！斌w現(xiàn)的是長善救失教學原則，它出自（? ）。A《中庸》B《大學》C《學記》D《論語》
- 下列是亞里士多德的教育觀點的是（? ）。A寓學習于游戲B問答教學法C教育遵循自然D啟發(fā)式教學法
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- （ ?）是人身心發(fā)展的物質前提。A環(huán)境B遺傳C個體的主觀能動性D教育
- 教師運用口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識的方法是（? ）。A談話法B演示法C講授法D討論法
- 最先提出“班級”一詞的教育家是（? ）。A杜威B夸美紐斯C埃拉斯莫斯D克伯屈
- 人和動物的心理活動都是“本能”沖動的作用。這是（ ?）學派的觀點。A人本主義B機能主義C認知主義D格式塔主義
- “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”體現(xiàn)了注意的（? ）。A分散性B指向性C集中性D恒常性
- 美國心理學家（ ?）在二十余年因素分析研究的基礎上于1967年創(chuàng)立了智力三維結構模型理論。A斯皮爾曼B瑟斯頓C吉爾福德D卡特爾
- 美國心理學家羅杰斯認為，教師是作為（ ）存在的。A先知者B促進者C指導者D管理者
- （? ）是滲透在各科學習之中的，沒有專門和具體的學科內容。A陳述性知識B程序性知識C策略性知識D動作性知識
- 根據(jù)《中華人民共和國教師法》第十七條規(guī)定，實施教師聘任制的步驟、辦法由（）規(guī)定。A國務院教育行政部門B省、市教育行政部門C縣級教育行政部門D學校
- 教師職業(yè)道德評價要體現(xiàn)社會主義的性質，堅持社會主義方向，有利于廣大教師提高社會主義的思想覺悟和道德水平。 這體現(xiàn)的是教師職業(yè)道德評價原則的（? ）。A方向性原則B客觀性原則C科學性原則D教育性原則