題目

針對美術當中個別學生的“抵觸”行為，不合適的做法是（ ）。

A

通過引導，激發(fā)學生的學習興趣

B

暫時擱置，安排班干部課后處理

C

通過溝通，了解學生抵觸的原因

D

通過交流，緩解學生抵觸情緒

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美術教學的組織與實施

教師在授課時要充分尊重學生，引導學生，所以結合實際可知B選項的措施比較不合理，故正確答案為B選項。

多做幾道

開創(chuàng)我國青綠山水端緒的作品是（ ?）。

A

《游春圖》

B

《江帆樓閣圖》

C

《明皇幸蜀圖》

D

《千里江山圖》

瓷器中的“粉彩”出現(xiàn)于（ ?）。

A

嘉靖時期

B

萬歷時期

C

康熙時期

D

雍正時期

《點石齋畫報》的主要執(zhí)筆人是（ ?）。

A

吳友如

B

鄭曼陀

C

張聿光

D

馬星馳

西周后期青銅器的藝術特點是（ ?）。

A

銘文加長

B

形制厚重

C

紋飾繁瑣

D

流行獸面紋

彩陶器表面的裝飾紋樣不包含的是（ ）。

A

植物紋

B

動物紋

C

圖騰紋

D

幾何紋

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