主要是以制作樂器、即興表演、唱歌、跳舞和音樂創(chuàng)作為內(nèi)容,以兒童自我創(chuàng)造活動為主要內(nèi)容的教學(xué)方法是()。
將樂音體系中的音,按照一定音高關(guān)系和次序,由低到高,或由高到低,依次排列起來叫做( )。
世界上最早根據(jù)數(shù)學(xué)來制定十二平均律的人是( )。
下列哪一組為自然半音( )。
“
”表示( ) 。
在樂譜中看到D.C.記號表示()。
主要是以制作樂器、即興表演、唱歌、跳舞和音樂創(chuàng)作為內(nèi)容,以兒童自我創(chuàng)造活動為主要內(nèi)容的教學(xué)方法是()。
B選項,科爾曼認為兒童天生熱愛音樂,并且喜歡探索音樂,只是在后天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中使這種熱愛逐漸消失,所以針對這一問題,她設(shè)計了一套音樂課程方案,主要是以制作樂器、即興表演、唱歌、跳舞和音樂創(chuàng)作為內(nèi)容,以兒童自我創(chuàng)造活動為方法。綜上,B選項正確。
A選項,卡巴列夫斯基,前蘇聯(lián)著名作曲家、音樂教育家。他認為,中小學(xué)音樂教育是培養(yǎng)學(xué)生精神發(fā)展的有力方式,利用音樂來進行道德方面的培養(yǎng)勝過藝術(shù)的其它作用。其教學(xué)大綱包括分組教學(xué)、總結(jié)、保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性等等方法。故排除。
C選項,音樂教育家愛德溫·戈登博士是國際著名的音樂心理學(xué)和音樂教育學(xué)資深專家,他認為兒童的音樂才能不是天生的,所以音樂教育應(yīng)該及早開展,這樣有利于兒童音樂能力的培養(yǎng)以及音樂思維的形成。故排除。
D選項,柯達伊(1882-1967),匈牙利著名作曲家、民族音樂家、音樂教育家。主要內(nèi)容是首調(diào)唱名法、柯爾文手勢、節(jié)奏唱名、節(jié)奏和唱名的簡記法??逻_伊非常推崇合唱教學(xué),因為他認為唱歌是培養(yǎng)音樂素質(zhì)的最好途徑,在歌唱過程中采用的是首調(diào)唱名以及手勢唱名法。故排除。
故正確答案是B項。
多做幾道
將樂音體系中的音,按照一定音高關(guān)系和次序,由低到高,或由高到低,依次排列起來叫做( )。
世界上最早根據(jù)數(shù)學(xué)來制定十二平均律的人是( )。
下列哪一組為自然半音( )。
“
”表示( ) 。
在樂譜中看到D.C.記號表示()。
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