題目

在音樂課上，某老師采用美術(shù)的方式來講授德彪西的作品，使學生處于美術(shù)色彩的情境中。這位教師的做法屬于（ ）。

A

音源創(chuàng)設(shè)情境

B

美術(shù)創(chuàng)設(shè)情境

C

語言創(chuàng)設(shè)情境

D

光線創(chuàng)設(shè)情境

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音樂教學設(shè)計的撰寫

略

多做幾道

在3/4拍子的旋律中，附點二分音符的時值是（ ）拍。

A

4

B

3

C

2

D

1

2/2拍子是（ ）。

A

?單拍子

B

復拍子

C

混合拍子

D

散拍子


這一旋律的拍號是（?? ）。

A

2/4

B

?3/4

C

3/8

D

4/4

下列哪種方法可將音程縮??？（ ）。

A

重升冠音

B

重升冠音，重降根音?

C

同時升高根音和冠音

D

重升根音，冠音不變


的性質(zhì)是（?? ）。???????

A

大小七三四

B

小小七五六

C

?小小七三四

D

?半減七三四

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