題目

通常表現(xiàn)為一個人的信心、決心和恒心的品德心理結構是( )。

A

道德認識

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行為

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品德的內涵及心理結構

本題考查的是品德的內涵及心理結構。道德意志是人們自覺地確定道德行為的目的,積極調節(jié)自己的活動,克服各種困難,以實現(xiàn)既定目的的心理過程,通常表現(xiàn)為一個人的信心、決心和恒心。綜上所述,C項正確。

A項,道德認識也可稱為道德觀念,即是一種對道德行為的是非、善惡、美丑及其執(zhí)行意義的認識,其中包括道德概念與道德信念的形成以及運用這些觀念去分析道德行為,對人或對事作出符合自己認識水平的道德評價。品德的核心是道德認識,故排除。

B項,道德情感是伴隨著道德認識所產(chǎn)生的一種內心體驗。它不僅是對客觀事物的一種反映,而且也是人們對客觀事物的一種態(tài)度,故排除。

D項,道德行為是指一個人遵照道德規(guī)范所采取的言論和行動,它是實現(xiàn)道德動機的手段,是道德認識和道德情感的具體表現(xiàn)和外部標志,故排除。

因此,本題正確答案為C。

多做幾道

拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會功能

C

個體功能

D

負向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說文解字》

B

《學記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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