題目

內(nèi)隱記憶和外顯記憶的差別在于是否（ ）。

A

有意識的參與

B

有內(nèi)容的差別

C

有形式的不同?

D

有感情的參與

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記憶

根據(jù)記憶的意識參與程度不同，記憶可分為外顯記憶和內(nèi)隱記憶。外顯記憶是指當個體需要有意識地或主動地收集某些經(jīng)驗用以完成當前任務(wù)時所表現(xiàn)出的記憶。它是有意識提取信息的記憶，強調(diào)的是信息提取過程的有意識性。內(nèi)隱記憶是指在不需要意識或有意回憶的情況下，個體的經(jīng)驗自動對當前任務(wù)產(chǎn)生影響而表現(xiàn)出來的記憶。它強調(diào)的是信息提取過程的無意識性。綜上所述，A項正確。

B、C、D項，均與題意不符，故排除。

因此，本題正確答案為A。

多做幾道

拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)（ ）。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的（ ）。

A

正向功能

B

社會功能

C

個體功能

D

負向功能

目前，我國文化廣受全世界歡迎，并且，很多國家設(shè)立“孔子學院”，讓更多的外國民眾學習漢語，了解中國，喜歡中國，這說明教育可以（ ）。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在（ ）中這樣解釋：“教，上所施，下所效也”“育，養(yǎng)子使作善也?！?

A

《說文解字》

B

《學記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是（ ）。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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