題目

“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人恨不休”屬于( )。

A

形象記憶

B

邏輯記憶

C

情緒記憶

D

運(yùn)動(dòng)記憶

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記憶

情緒記憶是以體驗(yàn)過(guò)的某種情緒和情感為內(nèi)容的記憶。題目中“三冬暖”“恨不休”體現(xiàn)了語(yǔ)言對(duì)情緒的影響,所以屬于情緒記憶。綜上所述,C項(xiàng)正確。

A項(xiàng),形象記憶是以感知過(guò)的事物形象為內(nèi)容的記憶。與題意不符,故排除。

B項(xiàng),邏輯記憶是以語(yǔ)詞、概念、原理為內(nèi)容的記憶。與題意不符,故排除。

D項(xiàng),運(yùn)動(dòng)記憶是以過(guò)去做過(guò)的運(yùn)動(dòng)或動(dòng)作為內(nèi)容的記憶。與題意不符,故排除。

因此,本題正確答案為C。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會(huì)功能

C

個(gè)體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國(guó)文化廣受全世界歡迎,并且,很多國(guó)家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ),了解中國(guó),喜歡中國(guó),這說(shuō)明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋?zhuān)骸敖?,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說(shuō)文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語(yǔ)》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說(shuō)的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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