題目

學(xué)校自己開(kāi)發(fā)的適合本校實(shí)際的、具有學(xué)校自身特點(diǎn)的課程是( )。

A

國(guó)家課程

B

地方課程

C

校本課程

D

隱性課程

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課程的類型

校本課程包括對(duì)國(guó)家和地方課程進(jìn)行再加工與再創(chuàng)造,也包括學(xué)校自行設(shè)計(jì)的新課程。校本課程的主導(dǎo)價(jià)值在于通過(guò)課程展示學(xué)校的辦學(xué)宗旨和特色,提升學(xué)校的辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。題干中描述的是校本課程。綜上所述,C項(xiàng)正確。

A項(xiàng),國(guó)家課程是國(guó)家根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一制定的課程,體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)學(xué)生發(fā)展的基本要求和共同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。與題意不符,故排除。

B項(xiàng),地方課程是由地方根據(jù)國(guó)家教育方針、課程管理政策和課程計(jì)劃,在關(guān)注學(xué)生共同發(fā)展的同時(shí),結(jié)合本地的優(yōu)勢(shì)和傳統(tǒng),充分利用本地的課程資源,直接反映地方社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的需求,自主開(kāi)發(fā)并實(shí)施和管理的課程。與題意不符,故排除。

D項(xiàng),隱性課程是學(xué)校情境中以間接的、內(nèi)隱的方式呈現(xiàn)的課程,是學(xué)校教育中未明文規(guī)定但卻顯然是學(xué)校教育經(jīng)驗(yàn)中經(jīng)常的、有效的實(shí)踐和結(jié)果,包括物質(zhì)性(校園自然環(huán)境等)、制度性(人際關(guān)系準(zhǔn)則)和心理性(師生價(jià)值觀念等)隱蔽課程。與題意不符,故排除。

因此,本題正確答案為C。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會(huì)功能

C

個(gè)體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國(guó)文化廣受全世界歡迎,并且,很多國(guó)家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ),了解中國(guó),喜歡中國(guó),這說(shuō)明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說(shuō)文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語(yǔ)》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說(shuō)的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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