題目

教育的功能按作用的方向可以分為( )。

A

個體發(fā)展功能和社會發(fā)展功能

B

顯性功能和隱性功能

C

正向功能和負向功能

D

上行功能和下行功能

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教育的功能

按教育功能作用的方向,可將教育功能分為正向功能和負向功能。正向功能指教育有助于社會進步和個體發(fā)展的積極影響和作用,負向功能指教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用。綜上所述,C項正確。

A項,是按教育功能作用的對象進行的分類,與題意不符,故排除。

B項,是按教育功能作用呈現(xiàn)的形式進行的分類,與題意不符,故排除。

D項,為無關(guān)干擾選項,故排除。

因此,本題正確答案為C。

多做幾道

拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會功能

C

個體功能

D

負向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說文解字》

B

《學記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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