題目

如果研究明朝手工業(yè)技術,應查閱的重要文獻資料是( )。

A

《農政全書》

B

《天工開物》

C

《夢溪筆談》

D

《齊民要術》

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農學

本題考查的是文化素養(yǎng)中的中國著名科學家及科學成就?!短旃ら_物》作者是明朝科學家宋應星全書收錄了農業(yè)、手工業(yè),諸如機械、磚瓦、陶瓷、硫磺、燭、紙、兵器、火藥、紡織、染色、制鹽、采煤、榨油等生產技術。《天工開物》是世界上第一部關于農業(yè)和手工業(yè)生產的綜合性著作,是中國古代一部綜合性的科學技術著作,有人也稱它是一部百科全書式的著作。外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”。作者在書中強調人類要和自然相協(xié)調、人力要與自然力相配合。是中國科技史料中保留最為豐富的一部,它更多地著眼于手工業(yè),反映了中國明代末年出現(xiàn)資本主義萌芽時期的生產力狀況。綜上所述,B項正確。

A項,《農政全書》成書于明朝萬歷年間,基本上囊括了中國明代農業(yè)生產和人民生活的各個方面,而其中又貫穿著一個基本思想,即徐光啟的治國治民的“農政”思想。貫徹這一思想正是《農政全書》不同于其他大型農書的特色之所在。與題意不符,故排除。

C項,沈括,北宋科學家,著作《夢溪筆談》是一部涉及古代中國自然科學、工藝技術及社會歷史現(xiàn)象的綜合性筆記體著作。該書在國際亦受重視,英國科學史家李約瑟評價為“中國科學史上的里程碑”。與題意不符,故排除。

D項,賈思勰是中國古代杰出的農學家。其著作《齊民要術》系統(tǒng)地總結了秦漢以來我國黃河流域的農業(yè)科學技術知識,其取材布局,為后世的農學著作提供了可以遵循的依據。該書不僅是我國現(xiàn)存最早和最完善的農學名著,也是世界農學史上最早的名著之一,對后世的農業(yè)生產有著深遠的影響。該著作由耕田、谷物、蔬菜、果樹、樹木、畜產、釀造、調味、調理、外國物產等各章構成,是中國現(xiàn)存的最早的、最完整的大型農業(yè)百科全書。與題意不符,故排除。

因此,本題正確答案為B。

多做幾道

“十年樹木,百年樹人”,體現(xiàn)了教師勞動具有( )的特點。

A

復雜性

B

創(chuàng)造性

C

示范性

D

長期性

“人心不同,各如其面”這句話提示教師在教育活動中應該關注( )。

A

學生的發(fā)展性

B

學生的獨特性

C

學生的主體性

D

學生的自主性

蘇霍姆林斯基說:“只有集體和教師首先看到學生的優(yōu)點,學生才能產生上進心?!边@句話提示教師( )。

A

尊重和欣賞學生

B

對學生嚴慈相濟

C

對學生因材施教

D

團結和關心學生

王老師得知劉璇偷拿了其他同學的玩具,沒有當著全班的面批評劉璇,而是把劉璇叫到辦公室耐心引導。王老師的做法( )。

A

正確,學生需要賞識

B

不正確,學生是有個性的人

C

正確,學生需要尊重

D

不正確,學生是有發(fā)展?jié)撃艿娜?br>

數(shù)學課上,老師在講解例題的解法。小明突然舉手說,他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當?shù)奶幚矸绞绞牵?)。

A

不予理睬,繼續(xù)課堂教學

B

稍作停頓,批評學生影響課堂秩序

C

請小明上講臺為大家演示

D

跟小明說下課談論

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