笛福的《魯濱遜飄流記》的主人公是（ ）。
本題考查的是文化素養(yǎng)中的外國(guó)文學(xué)。笛福是英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)奠基人，一個(gè)溫和的啟蒙作家，有“現(xiàn)代新聞報(bào)道之父”的美譽(yù)。代表作《魯濱遜漂流記》是一曲原始積累時(shí)期資產(chǎn)者的頌歌。主人公魯濱遜是笛福時(shí)代英國(guó)商業(yè)資產(chǎn)者的典型，歌頌了資產(chǎn)階級(jí)的積極進(jìn)取精神。魯濱遜形象是歐洲小說(shuō)史上的一個(gè)創(chuàng)舉，是歐洲文學(xué)史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)的正面形象，標(biāo)志著英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的誕生。藝術(shù)上用第一人稱(chēng)主人公自述方式，逼真的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和樸實(shí)的語(yǔ)言。因其對(duì)長(zhǎng)篇小說(shuō)這一文體有創(chuàng)造性發(fā)展而榮獲“小說(shuō)之父”的稱(chēng)號(hào)。綜上所述，C項(xiàng)正確。
A、B、D項(xiàng)均與題意不符，故排除。
因此，本題正確答案為C。
多做幾道
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，體現(xiàn)了教師勞動(dòng)具有（ ）的特點(diǎn)。
“人心不同，各如其面”這句話提示教師在教育活動(dòng)中應(yīng)該關(guān)注（ ）。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心?！边@句話提示教師（ ）。
王老師得知?jiǎng)㈣的昧似渌瑢W(xué)的玩具，沒(méi)有當(dāng)著全班的面批評(píng)劉璇，而是把劉璇叫到辦公室耐心引導(dǎo)。王老師的做法（ ）。
數(shù)學(xué)課上，老師在講解例題的解法。小明突然舉手說(shuō)，他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵?）。
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