主持修建都江堰水利工程的人是（ ）。
本題考查的是文化素養(yǎng)中的中國(guó)史上的重大事件。春秋鐵制農(nóng)具開始出現(xiàn)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)，被使用范圍擴(kuò)大。牛耕逐漸推廣，是我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)史上農(nóng)用動(dòng)力的一次革命。大型水利工程的修建大大促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，春秋楚相孫叔敖主持修建的芍陂、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)李冰主持修建的都江堰、秦國(guó)的鄭國(guó)渠等都是著名的水利工程。綜上所述，A項(xiàng)正確。
B項(xiàng)，賈思勰，中國(guó)古代杰出的農(nóng)學(xué)家，著有綜合性農(nóng)書《齊民要術(shù)》。與題意不符，故排除。
C項(xiàng)，李春，隋代造橋匠師，趙州橋的建造者。與題意不符，故排除。
D項(xiàng)，李時(shí)珍，明代著名醫(yī)藥學(xué)家。著有《本草綱目》，被后世尊為“藥圣”。與題意不符，故排除。
因此，本題正確答案為A。
多做幾道
“十年樹木，百年樹人”，體現(xiàn)了教師勞動(dòng)具有（ ）的特點(diǎn)。
“人心不同，各如其面”這句話提示教師在教育活動(dòng)中應(yīng)該關(guān)注（ ）。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心?！边@句話提示教師（ ）。
王老師得知?jiǎng)㈣的昧似渌瑢W(xué)的玩具，沒有當(dāng)著全班的面批評(píng)劉璇，而是把劉璇叫到辦公室耐心引導(dǎo)。王老師的做法（ ）。
數(shù)學(xué)課上，老師在講解例題的解法。小明突然舉手說(shuō)，他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵?）。
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