題目

“黑色幽默”的代表作家是( )。

A

布勒東

B

加繆

C

西蒙?

D

海勒

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外國(guó)文學(xué)

本題考查的是文化素養(yǎng)中的外國(guó)文學(xué)。海勒開(kāi)辟了歐美諷刺小說(shuō)的新寫(xiě)法,他的創(chuàng)作采用超現(xiàn)實(shí)的角度,用夸張的手法將現(xiàn)實(shí)漫畫(huà)化,并把幽默、荒誕、無(wú)可奈何的諷刺綜合在一起,影響了一批作家,成為20世紀(jì)60年代黑色幽默文學(xué)流派的代表人物。代表作有《第二十二條軍規(guī)》《出了毛病》。而“第二十二條軍規(guī)”這個(gè)語(yǔ)匯,作為“無(wú)法擺脫的困境”的代名詞,已為美國(guó)人在日??谡Z(yǔ)中廣泛運(yùn)用。綜上所述,D項(xiàng)正確。

A項(xiàng),安德烈·布勒東,法國(guó)詩(shī)人和評(píng)論家,超現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)始人之一。他和其他超現(xiàn)實(shí)主義者追求自由想象,擺脫傳統(tǒng)美學(xué)的束縛,將夢(mèng)幻和沖動(dòng)引入日常生活,以創(chuàng)造一種新的現(xiàn)實(shí)。代表作品有《超現(xiàn)實(shí)主義宣言》,《磁場(chǎng)》等。與題意不符,故排除。

B項(xiàng),阿爾貝·加繆,法國(guó)作家、哲學(xué)家,存在主義文學(xué)、“荒誕哲學(xué)”的代表人物。主要作品有《局外人》《鼠疫》等。與題意不符,故排除。

C項(xiàng),克洛德·西蒙,法國(guó)新小說(shuō)派代表作家,1985年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。代表作及成名作《弗蘭德公路》。與題意不符,故排除。

因此,本題正確答案為D。

多做幾道

“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,體現(xiàn)了教師勞動(dòng)具有( )的特點(diǎn)。

A

復(fù)雜性

B

創(chuàng)造性

C

示范性

D

長(zhǎng)期性

“人心不同,各如其面”這句話提示教師在教育活動(dòng)中應(yīng)該關(guān)注( )。

A

學(xué)生的發(fā)展性

B

學(xué)生的獨(dú)特性

C

學(xué)生的主體性

D

學(xué)生的自主性

蘇霍姆林斯基說(shuō):“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心?!边@句話提示教師( )。

A

尊重和欣賞學(xué)生

B

對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)

C

對(duì)學(xué)生因材施教

D

團(tuán)結(jié)和關(guān)心學(xué)生

王老師得知?jiǎng)㈣的昧似渌瑢W(xué)的玩具,沒(méi)有當(dāng)著全班的面批評(píng)劉璇,而是把劉璇叫到辦公室耐心引導(dǎo)。王老師的做法( )。

A

正確,學(xué)生需要賞識(shí)

B

不正確,學(xué)生是有個(gè)性的人

C

正確,學(xué)生需要尊重

D

不正確,學(xué)生是有發(fā)展?jié)撃艿娜?br>

數(shù)學(xué)課上,老師在講解例題的解法。小明突然舉手說(shuō),他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵?)。

A

不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)

B

稍作停頓,批評(píng)學(xué)生影響課堂秩序

C

請(qǐng)小明上講臺(tái)為大家演示

D

跟小明說(shuō)下課談?wù)?br>

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