題目

我國第一部繪畫斷代史著作是( )。

A

《歷代名畫記》

B

《唐朝名畫錄》

C

《貞觀公私畫史》?

D

《續(xù)畫品》

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中國美術(shù)

本題考查的是文化素養(yǎng)中的中國美術(shù)?!短瞥嬩洝酚置短飘嫈唷?,亦作《唐朝名畫綠》,是已知中國最早的一部斷代畫史。著錄唐代畫家124人,以“神、妙、能、逸”四品品評諸家,其中“神、妙、能”又分上、中、下三等。其本文則各為略敘事實,據(jù)其所親見立論,神品諸人較詳,妙品諸人次之,能品諸人更略,逸品三人又較詳。綜上所述,B項正確。

A項,《歷代名畫記》,中國第一部繪畫通史著作。唐代張彥遠著。全書十卷,可分為對繪畫歷史發(fā)展的評述與繪畫理論的闡述、有關(guān)鑒識收藏方面的敘述、370余名畫家傳記三部分,具有當時繪畫“百科全書”的性質(zhì),在中國繪畫史學的發(fā)展中,具有無可比擬的承先啟后的里程碑的意義。與題意不符,故排除。

C項,《貞觀公私畫史》是一部繪畫著錄,又名《貞觀公私畫錄》,簡稱《公私畫錄》。唐裴孝源撰。因《畫錄》序言作于貞觀十三年,可知主要生活于此期后,曾宮中書舍人、吏部員外郎。與題意不符,故排除。

D項,《續(xù)畫品》,又名《續(xù)畫品錄》《后畫品錄》,是一部繪畫品評著作,作者是南朝陳姚最。與題意不符,故排除。

因此,本題正確答案為B。

多做幾道

“十年樹木,百年樹人”,體現(xiàn)了教師勞動具有( )的特點。

A

復(fù)雜性

B

創(chuàng)造性

C

示范性

D

長期性

“人心不同,各如其面”這句話提示教師在教育活動中應(yīng)該關(guān)注( )。

A

學生的發(fā)展性

B

學生的獨特性

C

學生的主體性

D

學生的自主性

蘇霍姆林斯基說:“只有集體和教師首先看到學生的優(yōu)點,學生才能產(chǎn)生上進心?!边@句話提示教師( )。

A

尊重和欣賞學生

B

對學生嚴慈相濟

C

對學生因材施教

D

團結(jié)和關(guān)心學生

王老師得知劉璇偷拿了其他同學的玩具,沒有當著全班的面批評劉璇,而是把劉璇叫到辦公室耐心引導。王老師的做法( )。

A

正確,學生需要賞識

B

不正確,學生是有個性的人

C

正確,學生需要尊重

D

不正確,學生是有發(fā)展?jié)撃艿娜?br>

數(shù)學課上,老師在講解例題的解法。小明突然舉手說,他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當?shù)奶幚矸绞绞牵?)。

A

不予理睬,繼續(xù)課堂教學

B

稍作停頓,批評學生影響課堂秩序

C

請小明上講臺為大家演示

D

跟小明說下課談?wù)?br>

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