題目

某市教委在教師中作隨機調(diào)查,問“您熱愛學生嗎?”90%以上的教師回答“是”。而當轉(zhuǎn)而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時,回答“體會到”的學生僅占10%!這說明( )。

A

教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧

B

教師尚不具有崇高的道德境界

C

教師缺乏信心

D

教師缺乏愛心

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教師在教育活動中要處理好的幾大關(guān)系

本題考查的是教師職業(yè)行為規(guī)范。人際行為規(guī)范要求教師與學生間的交往要做到:熱愛學生,關(guān)心學生,尊重學生人格和情感;嚴格要求,耐心教導(dǎo),循循善誘,不偏不袒;客觀、公正地對待和評價每名學生,關(guān)心學生的成長;不體罰和變相體罰;不以師生關(guān)系謀取私利。題干中反映的問題,說明了教師與學生之間的溝通、交流沒有達到令人滿意的效果。綜上所述,A項正確。

B、C、D項均與題意不符,故排除。

因此,本題正確答案為A。

多做幾道

“十年樹木,百年樹人”,體現(xiàn)了教師勞動具有( )的特點。

A

復(fù)雜性

B

創(chuàng)造性

C

示范性

D

長期性

“人心不同,各如其面”這句話提示教師在教育活動中應(yīng)該關(guān)注( )。

A

學生的發(fā)展性

B

學生的獨特性

C

學生的主體性

D

學生的自主性

蘇霍姆林斯基說:“只有集體和教師首先看到學生的優(yōu)點,學生才能產(chǎn)生上進心?!边@句話提示教師( )。

A

尊重和欣賞學生

B

對學生嚴慈相濟

C

對學生因材施教

D

團結(jié)和關(guān)心學生

王老師得知劉璇偷拿了其他同學的玩具,沒有當著全班的面批評劉璇,而是把劉璇叫到辦公室耐心引導(dǎo)。王老師的做法( )。

A

正確,學生需要賞識

B

不正確,學生是有個性的人

C

正確,學生需要尊重

D

不正確,學生是有發(fā)展?jié)撃艿娜?br>

數(shù)學課上,老師在講解例題的解法。小明突然舉手說,他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當?shù)奶幚矸绞绞牵?)。

A

不予理睬,繼續(xù)課堂教學

B

稍作停頓,批評學生影響課堂秩序

C

請小明上講臺為大家演示

D

跟小明說下課談?wù)?br>

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