題目

以下不屬于“培訓(xùn)的目標(biāo)”的是()

A

掌握新的知識(shí)和技能。

B

發(fā)展各方面的能力。

C

形成統(tǒng)一的價(jià)值觀。

D

增強(qiáng)員工之間的感情。

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8.2.3三、培訓(xùn)

培訓(xùn)的定義與目標(biāo)

(1)培訓(xùn)的定義:培訓(xùn)是組織為改善內(nèi)部員工的價(jià)值觀、工作能力、工作行為和工作績效而進(jìn)行的有計(jì)劃的、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)活動(dòng)和過程。員工培訓(xùn)是最好的投資。

(2)培訓(xùn)的目標(biāo):

①掌握新的知識(shí)和技能。

②發(fā)展各方面的能力。

③形成統(tǒng)一的價(jià)值觀。

④增強(qiáng)員工之間的信息交流。

多做幾道

管理者所擁有的生產(chǎn)技能、財(cái)務(wù)技能、營銷技能屬于()

A

概念技能

B

人際技能

C

技術(shù)技能

D

學(xué)習(xí)技能

屬于決策制定方面的角色的應(yīng)該是( )

A

首腦角色

B

傳播者

C

聯(lián)絡(luò)者角色

D

混亂駕馭者

能決定組織效率的是( )

A

有能力的管理者

B

有經(jīng)驗(yàn)的管理者

C

有效的管理者

D

成功的管理者

管理學(xué)作為一門科學(xué)誕生的標(biāo)志是( )

A

《工業(yè)管理與一般管理》

B

《一般管理》

C

《管理學(xué)原理》

D

《科學(xué)管理原理》

當(dāng)管理者向外界,如股東、消費(fèi)者、政府等,發(fā)布組織的有關(guān)信息時(shí),他們便扮演著()角色

A

監(jiān)聽者

B

聯(lián)絡(luò)者

C

傳播者

D

發(fā)言人

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